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擊中
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打中。如：「他是一名神槍手，幾乎每次都能準確擊中目標。」
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不正經
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不正當的、不合禮節的。如：「他每次碰到我，都說些不正經的話。」
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教育人員任用條例
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七條 (專科以上教師之聘期) 專科以上學校教師之聘期，初聘為一年，續聘第一次為一年，以後續聘，每次均為二年。 中等學校教師之聘期，初聘為一年，以後續聘，每次均為二年。第三十八條 (任意解聘之禁止) 學校在聘約有效期間內，除教師違反聘約或因重大事故報經主管教育行政機關核准者外，不得解聘。 教師在聘約有效期間內，非有正當事由，不得辭聘。第三十九條 （刪除） 第六章 附則第四十條 (教職員職務等級表) 學校校長、教師及運動教練之職...
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游刃餘地
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經絡血脈的空隙中，到處遊走，可以揮灑自如，還覺得很寬綽而有餘地。所以十九年來，都不必換刀。雖然如此，每次遇到筋骨支錯聚結、難於處理的地方，我仍然會集中注意力，小心謹慎地用刀，等挑開關鍵處，牛的骨肉一下子都分開了，就像土塊堆積在地面上一樣，「ㄏㄨㄚˋ」的一聲，牛就解好了。這時候，我拿著刀站在分卸完畢的牛肉面前，東看看西看看，心裡有種說不出的滿足感。然後才會把刀擦拭乾淨，收藏起來。在這則寓言中，莊子用牛的組織來比喻複雜的人際關係，要想在糾結難分的人情世故中不受傷害，得擁有一把用智慧錘鍊出來的「無厚之刃」。文章中，莊子用「遊刃必有餘地」來形容庖丁運使無厚之刃的自由揮灑，比喻處理世事，已臻得道的境界，...
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紫芝眉宇
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紫芝，唐人元德秀的字。紫芝眉宇是房琯感嘆，自己每次見到元德秀眉宇溢出的靈氣時，名利之心便皆盡去。見《新唐書．卷一九四．卓行傳．元德秀傳》。後即用為稱讚他人相貌之詞。
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跳棋
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一種棋類遊戲。由二至三人在六角星形的棋盤上布棋。每人各據一方，以間隔跳越的方式，先把棋子全部移至對面的一方就獲勝。[例]他是跳棋好手，每次都讓對手輸得心服口服。
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東家效顰
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以前許多的制度現在已經不再適用。這就和東施模仿西施一樣。在越國有個美女名叫西施，向來犯有心痛的毛病，每次心痛時，她總是輕輕地按住胸口，微微地皺著眉頭。有一次，同里中的醜女看見後，認為這樣的動作很美，於是也學西施捧心皺眉，自以為也很美。然而鄉里中的富人看見後，卻因此緊閉門戶而不出門；貧窮人看了，則趕緊帶著妻子和孩子躲開。那醜女只知道捧心皺眉很美，卻不知道這個動作所以美的原因。」後人就把這個醜女稱為東施，以和西施作區別對照。太師舉這個故事的意思在於：人也要懂得變通，不要一意孤行，堅持自己的理想，而忽略了整個社會的需要，因此他預料孔子的理想將無法實現。而太師引來作譬喻的這則故事，後來被濃縮成「東施效...
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性別平等教育法
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或主管機關性別平等教育委員會應於受理申請或檢舉後二個月內完成調查。必要時，得延長之，延長以二次為限，每次不得逾一個月，並應通知申請人、檢舉人及行為人。性別平等教育委員會調查完成後，應將調查報告及處理建議，以書面向其所屬學校或主管機關提出報告。學校或主管機關應於接獲前項調查報告後二個月內，自行或移送相關權責機關依本法或相關法律或法規規定議處，並將處理之結果，以書面載明事實及理由通知申請人、檢舉人及行為人。學校或主管機關為前項議處前，得要求性別平等教育委員會之代表列席說明。第三十二條 申請人及行為人對於前條第三項處理之結果有...
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糖水
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將糖溶於水所製成的溶液。[例]她最愛吃甜食，每次吃刨冰總要多淋上幾杓糖水。
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求診
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尋求醫治。如：「每當季節交替的時候，容易感冒，到醫院求診的人數便驟增起來。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士