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學如逆水行舟
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比喻為學的艱難。用以告誡人學習應抱著嚴謹、持恆的態度，不可輕忽怠慢。如：「學如逆水行舟，不進則退。你沒有恆心毅力，怎麼可能會有成就呢？」
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挑戰
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1.召引敵軍出兵作戰。《史記．卷七．項羽本紀》：「謹守成皋，則漢欲挑戰，慎勿與戰，毋令得東而已。」
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一呼百諾
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樣，永不竭盡。行為可以做為他人表率的人，是老師。智慧和行為可以輔助教導別人的，是朋友。依據法則做事，謹守職責，不為非作歹的人，是官吏。在人面前，投合對方的心意，對方一呼喚，連聲應諾，這就是奴隸。所以上等的君主以老師為輔佐，中等的君主以朋友為輔佐，而下等的君主是以官吏為輔佐，至於將使國家危亡的君主則是以奴隸為輔佐。後來「一呼百諾」這句成語就從這裡演變而出，用來形容權勢顯赫，隨從眾多。「一呼百諾」較早的書證如《全唐詩．卷八○七．拾得詩五二首之五○》：「人生浮世中，個個願富貴。高堂車馬多，一呼百諾至。」
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水洩不通
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即殺之。父子二人，同時誅戮。楚王出敕，遂捉子胥處，若為？敕曰：「梁國之臣，逆賊子胥，父事於君，不能忠謹，徒（圖）謀社稷，暴虎貪殘。子尚鄭國之臣，并父同時殺訖。唯有子胥逃逝，目下未獲。如能捉獲送身，賞金千斤，封邑萬戶。隱藏之者，法有常刑。先斬一身，然誅九族。所由寬縱，解任科徵，盡日奏聞。固（錮）身送上。」敕1>既行下，水楔2>（泄）不通，州縣相知，牓標道路3>。村坊搜括，誰敢隱藏；競擬追收，以貪重賞。 〔注解〕
(1) 敕：音ㄔˋ，帝王的詔書。
(2) 水楔：水的排放。楔，音ㄒ｜ㄝˋ，通「泄」。
(3) 牓標道路：在道路二旁書寫或張貼告示。牓，通「榜」。
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博古通今
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《孔子家語．卷三．觀周》孔子謂南宮敬叔1>曰：「吾聞老聃2>博古知今，通禮樂之原，明道德之歸，則吾師也。今將往3>矣。」對曰：「謹受命。」遂言於魯君曰：「臣受先臣之命，云孔子，聖人之後也，滅於宋。其祖弗父何，始有國而授厲公，及正考父佐戴武宣，三命茲益恭。故其鼎銘曰：『一命而僂，再命而傴，三命而俯。循牆而走，亦莫余敢侮，饘於是，粥於是，以餬其口。其恭儉也，若此。』」臧孫紇有言：「聖人之後，若不當世，則必有明君而達者焉。孔子少而好禮，其將在矣。」屬臣曰：「汝必師之，今孔子將適周，觀先王之遺制，考禮樂之所極，斯大業也，君盍以乘資之，臣請與往。」公曰：「諾。」與孔子車一乘，馬二疋，堅其侍御。敬叔與俱至...
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粗枝大葉
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相反詞：精雕細刻、謹小慎微
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扭
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2.回轉、掉轉。如：「扭頭就走」、「扭過臉來」。《水滸傳》第一三回：「周謹在馬上聽得腦後弓弦響，扭轉身來，便把傍牌來迎，卻早接個空。」
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心平氣和
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心平氣和」條。
01.明．何良俊《四友齋叢說．卷三二．尊生》：「左右供使之人，得清淨子弟小心少過謙謹者，自然事閒，無物相惱，令人氣和心平。」
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禍從口出
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說話不謹慎，往往招致禍害。晉．傅玄〈口銘〉：「病從口入，禍從口出。」
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守口如瓶
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近義:三緘其口,隻字不提,祕而不宣,緘口不言,諱莫如深反義:直言不諱,直言無隱,和盤托出辨似: 「守口如瓶」及「諱莫如深」都有隱祕不說的意思。 「守口如瓶」多用在表示謹慎的態度上；「諱莫如深」則用於指有所避諱。 守口如瓶 諱莫如深 辨似例句 ○ ㄨ 我要求員工對於公司的機密一定要～，絕不能透露半點訊息。 ㄨ ○ 關於他為什麼遭到處分，他總是～，拒絕回答。
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貓頭鷹博士