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顯明     
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明白清楚。[例]整件事的是非對錯已經十分顯明,不容任何人從中曲。
楊花水性     
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此處所列為「水性楊花」之典故說明,提供參考。「水性楊花」典源作「楊花水性」。水的性質是隨勢而流,沒有一定的形狀,楊花則隨風飄飛,沒有一定停留的地方,又因兩者外觀柔弱,因此常和女性聯想在一起,用以形容她們用情不專,性情淫蕩。《永樂大典戲文三種.小孫屠.第九齣》中,女主角李瓊美婚後與人私通,姦情被其小叔發覺,李瓊美矢口否認,因此其小叔形容她是楊花水性,要她別再捏做態,趕快承認自己的罪行。後來「水性楊花」就用來比喻女子用情不專,淫蕩輕薄。
社會溝通理論與旨趣     
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解,方法論架構為作品解是,輸出知識為解釋。3. 權力與意識形態:表現在人類的行動上就是一種被有系統地曲的溝通方式,這種興趣就是「解放的興趣」;代表學科為批判許向的學婀,目標為反省和批判,包括心理分析、意理批判以及具有反省性、批判性的哲學;方法架構為自我反省,輸出的知識為批判。
麗蠅     
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產在腐肉、糞便或肉品上覓食,並且會在上面產下乳白色的卵,一次就能產下幾百粒;當卵孵化後,就會變成四處動的蛆,蛆很快的就會鑽進食物中,由於麗蠅的蛆通常以腐肉為食,所以有些種類也會被用來去除壞死的細胞;麗蠅幼蟲為白色或淡色,身體前端呈尖形,後端為鈍型,有著細小的刺形成環狀,主要還會取食螞蟻、白蟻或其他昆蟲的卵和吸取雛鳥的血。(註1)3. 麗蠅幾乎在世界各地都可以看到牠的蹤跡,許多麗蠅會產卵在動物和人的身上,所以也會傳播疾病。通常棲居在植物上或屍體上,也會徘徊在熟食和生食上。(註2) 種類(註2)1. 羊麗蠅:會產卵在綿羊毛...
    
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捏捏的樣子。元.高安道〈哨遍.暖日和風套.三煞〉:「妝旦不抹颩,蠢身軀似水牛。」元.無名氏〈耍孩兒.昨朝有客套.十二煞〉:「盼得他來到,早涎涎澄澄,抹抹颩颩。」
轉敗為勝     
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轉危敗局勢,獲得勝利成功。如:「這場比賽他們一直處於落後局面,最後大發神威,終於轉敗為勝。」《清史稿.卷四七五.列傳.洪秀全》:「敵軍見前寂無一卒,詫異徘徊。賊伏半時,忽一旗立,千旗齊立,急趨撲敵,往往轉敗為勝。」
插手     
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參與、介入。[例]清官難斷家務事,他們夫妻倆鬧彆,我們怎好插手?
希詫     
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希少奇特。元.鄭廷玉《後庭花》第三折:「我見他身子十分希詫。」元.無名氏《盆兒鬼》第一折:「我為甚鬧喧嘩,累的你猛驚呀,只為這適間夢裡多希詫。」也作「希吒」、「希奼」、「希差」、「稀詫」。
起死回骸     
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將他救回而已。」後來「起死回生」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻醫術高明。亦用於比喻毫無希望的情勢轉過來。
社會技巧     
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會技巧類化給予適當的思考架構,考慮年齡、認知能力、生活情境注重生活經驗,以及與他人的互動經驗針對孩子曲與不足的思考,提供適當的訓練方式從具體到抽象 嚴重行為處理順序緊急行為(危害生命的行為)嚴重行為(干擾教學的行為)過動行為(行為沒有改善) 行為處理流程目標行為的選擇診斷目標的行為(含個體描述、環境分析、目標行為描述、功能評量、基準線設立)訂定行為處理方案實施行為處理方案評鑑行為處理成效 資料來源國小特殊教育第四十二期
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