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性別平等教育法
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施與發展。 三、督導考核地方主管機關及所主管學校、社教機構性別平等教育相關工作之實施。 四、推動性別平等教育之課程、教學、評量與相關問題之研究與發展。 五、規劃及辦理性別平等教育人員之培訓。 六、提供性別平等教育相關事項之諮詢服務及調查、處理與本法有關之案件。 七、推動全國性有關性別平等之家庭教育及社會教育。 八、其他關於全國性之性別平等教育事務。第五條 直轄市、縣（市）主管機關應設性別平等教育委員會，其任務如下： 一、...
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國立臺北教育大學
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時查詢功能，亦開設遠距同步教學課程，可在校內收播校外課程，提供學生多元選擇。 學術研究與交流本校積極推動學術研究，訂定「推動科技研究發展經費支用辦法」，獎勵教師發表論文及進行國內外教育觀摩。除每年舉辦一次全校性之教育學術論文發表會外，各系所單位經常辦理各類學術演講及研討會，以分享研究成果與經驗，師生亦執行諸多國科會、教育部等之專案計畫。在推展國際教育、文化交流與擴增視野方面，本校與美、日、韓、英、義大利及香港、澳門等地共12所大學締結學術協定，目前...
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教育績效
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生是受教育的主體，就是教育績效本質而言，亦應以學生學習表現作為績效衡量的主要指標。是故．目前美國積極推動《不讓一個孩子落後法》(No Child Left Behinf Act)，學生學業成就即成為教育績效最重要的指標，凡是學生學業成就為達到一定目標，學區教育局長、校長到教師都要肩負責任，這也近年來美國提倡教育績效責任的原因所在。教育績效其實有效強化校長領導能力、教師專業能力及提升親師對孩子的期望，應列入提升教育績效的重要策略。此外，教育行政機關也要鼓勵各校提出績效報告卡，展現學校經營績效，讓社會大眾了解學校辦學成效。 ...
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大考中心
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「財團法人大學入學考試中心基金會」之縮稱。成立於民國八十二年三月，前身為「中華民國入學考試中心」。係由各大學院校合組而成，業務重點為推動大學多元入學方案，包括推薦甄選、改良式聯招、預修甄試等。
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同盟會
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國父所創的革命組織。繼興中會之後，於清光緒三十一年（西元1905）成立於日本東京，此後革命運動日趨積極，終於在宣統三年推翻滿清。初稱為「中國革命同盟會」，後改稱為「中國同盟會」或「同盟會」。[例]由同盟會所策劃推動的武昌起義，終於推翻滿清政府。
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經濟建設
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政府為開發資源，發展生產，增加國富，以利民生所推動的各種實業發展。如我國的十二項社會經濟建設。
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評估中學習
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目錄1 定義2 與總結性評估的分別3 如何推動學生參與評估活動？4 參看5 參考書目6 外部連結 定義 與總結性評估的分別評估中學習與總結性評估的分別，在於總結性評估的作用在於評估學生的學習，以瞭解學生對課題的掌握有多少。通常總結性評估的作用是作學生的報告(例如：編印成績表)使用。評估中學習是以評估作為學習的一個正常部份，並透過讓學生參與評估活動(不論是做練習、表演話劇或其他活動)去獲取知識。而學生在學習的過程中，不單可以幫助他建構起他的學習方法，更可以讓老師觀察到自己的教學成效，從而改進自己的教學。 如何
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楊三郎
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人名。（西元1907～1995）臺灣早期美術運動的中堅畫家。曾入日本京都美術學校，接受專門訓練。光復後，為官方美展的籌畫者與推動者。作品有〈威尼斯〉、〈喜馬拉雅山連岸〉、〈尼泊爾婦人像〉等。
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學校衛生法
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、其他推展學校衛生之諮詢事項。第6條（健康中心之設置） 學校應指定單位或專責人員，負責規劃、設計、推動學校衛生工作。 學校應有健康中心之設施，作為健康檢查與管理、緊急傷病處理、衛生諮詢及支援健康教學之場所。第7條（護理人員之設置基準） 高級中等以下學校班級數未達四十班者，應置護理人員一人；四十班以上者，至少應置護理人員二人。 專科以上學校得比照前項規定置護理人員。 學校醫事人員應就依法登記合格者進用之。第8條（學生健康檢查） 學校應建立學生健康管理制度，定期辦理學生健康檢查；必要時，得辦理學生及教職員工臨時健...
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母乳哺餵
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大步驟，希望經由醫護人員的引導、教育及鼓勵，提昇國內婦女的母乳哺餵率；至2000年行政院衛生署亦開始推動「嬰兒親善醫院」認證，並制定「成功哺餵母乳的十大步驟」:1. 有一個正式行文的母乳哺餵政策，並和所有醫護人員定期、常規的溝通。2. 訓練所有醫護人員熟練這些所施行的政策。3. 讓所有的孕婦知道哺餵母乳之好處，及如何哺餵母乳。4. 幫助產婦在生產後半個小時內開始哺餵母乳。5. 教導母親如何哺餵母乳，以及在必須和嬰兒分開時如何維持泌乳。6. 除非有醫療上需要，勿給新生兒母乳之外的食物或飲料。7. 實行24小時母嬰同室。8....
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貓頭鷹博士