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加法教學     
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教導學生利用活動的方式,動手將此兩集合合併,使學童能記憶深刻。 概念操作的合併此類別與上述物理操作相類似,皆為兩個不同的集合合併成一個新的集合,不同的是,這類型是靜態上的合併,不須學生親自動手操作,即可運用思考的方式,來計算出新的集合元素。(註2) 加法教學階段加法的教學階段可分為五個階段,主要為:1. 了解加法的意義:教導學生了解日常生活中存在許多兩數合一的現象,或者是某一數量會有增加的特質,舉例而言,當飼養金魚時,怎可能產生累增的情況。2. 認識運算符號以及增加等用語:在學生了解加法之意義後,再教導加法符號之運用,並...
圖片     
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圖片是指以照相或類似照相方式呈現的人、地、物。常見的圖片有照、風景明信片、圖書、雜誌、目錄中的插圖、教學圖片。目錄1 優點2 限制3 應用4 舉例5 關鍵字6 參考資料 優點非放映性圖片可使抽象概念更具體化。圖片很容易從圖書(包含教科書)、雜誌、報紙、目錄和月曆中找到,也可以從教育用品公司買到大型的教學圖片,也可以從學校的媒體中心或圖書館獲得。因為不需要任何設備,圖片很容易使用也很便宜,有許多是不必花錢。它可以用在任何教學層級以及任何學科。 限制有些照片若在一個團體之前使用會呈現過於小張的現象;若將其放大則需要增加花費,...
馬斯垂克條約     
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西元一九九一年十二月由歐洲共同體十二國於荷蘭馬斯垂克市(Maastricht)達成的協議,一九九二年二月由歐體十二國外長在葡萄牙簽署。主旨在使一九九三年進入單一市場的歐體,進而達成單一貨幣、政治統合,最後成為一個類似邦聯性質的歐洲聯合體。
互惠原則     
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國與國交往時,依平等原則互相給予相同或類似的權利,承擔相同或類似的義務。
電吉他     
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一種電子樂器。外形構造類似吉他,而其發聲則利用電子電路將弦振動的信號放大,經由喇叭播送出來。
鬥角鉤心     
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。一日之內,一宮之間,而氣候不齊。 〔注解〕 (1) 樓:兩層以上的房屋。 (2) 閣:古代一種類似樓的建築物。屋分兩層,底層為支撐層,上層立於支撐平座上,四周圍起,有窗,視野高闊,通風良好。常建於園林中以供休憩。亦供置物藏書用。 (3) 廊腰:走廊的轉折處。 (4) 縵迴:有如縵帛的迴環。 (5) 簷牙:屋簷兩端上翹如牙。
教育落差     
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。4. 地區的差異:因為偏遠地區交通不便,文化刺激比較不足,容易產生落差,社區條件比較差的地區也會有類似的現象。教育原本是實現公平、正義的重要手段,但是先進國家在進行教育改革卻又擴大教育的落差,像是美國在2001年由布希總統簽署一份《不讓一個孩子落後法》(No Child Left Behind Act)、英國的蘇格蘭國會在2006年也開始正視日益加大的教育落差問題。該種現象也在我國有逐漸拉大的趨勢,未來宜採用早期介入的理念,以及配合少子化趨勢活用教育經費,積極規劃將義務教育年限進行調整,讓義務教育更精緻化,來縮短教育落...
麒麟花     
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花麒麟花的花相當特殊,部同於一般植物,其花朵實際上為花序,在植物學上將其稱為「大戟花序」,而其上有類似花瓣的「總苞」,而苞片的基部具有肉質的蜜腺,可為分泌及排洩之功能。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖鑑》上冊,國立編譯館,頁681。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁188-189。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669270 關鍵...
類同     
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類似、相同。如:「這部新機器的設計類同於舊機種,只不過按鈕的位置不同罷了。」
鉤子     
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2.形狀類似鉤子的東西。如:「蠍子的鉤子有毒。」
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