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湖南大學（大陸地區）
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湖南大學是一所以工科為主，兼設少量理、文、管學科的理工類大學；一九七八年確定為國家級重點大學，隸屬機械電子工業部。校址在長沙市岳麓山，占地一千餘畝，校舍建築面積三十三萬多平方公尺。
湖南大學的前身是創建於北宋太宗太平興國元年(976)的岳麓書院和清末的湖南時務學堂。民國十五年(1926)一月，湖南省政府頒布〔湖南大學組織暫行條例〕，由湖南工業專門學校、商業專門學校、法政專門學校合併，正式組建成省立湖南大學，建校於岳麓書院舊址。十六年(1927)五月因「馬日事變」停辦；十七年(1928)四月復校；二十六年(1937)七月改國立，屬國民政府教育部領導。抗日戰爭爆發後，學校於二十七... |
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九年義務教育生物課（大陸地區）
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九年義務教育生物課是義務教育初中階段一門必修課，三年制初中一、二年級每週二成三課時，四年制初中一、二、三年級每週二課時。通過生物課的學習，使學生獲得生物學基礎知識，形成基本的生物學觀點，培養學習生物的能力和興趣，初步其有科學態度，掌握一些科學方法，為進一步學習和參加工作，打下必要的基礎。
初中生物課教學的目的包括三方面： 一是學習必需的生物學基礎知識：初步獲得了解生物的生活習性、形態結構、生理功能、分類、遺傳、進化、生態的基礎知識，以及了解這些知識在生產和生活中的應用。初步獲得人體的形態結構、生理功能和衛生保健的基礎知識，能夠自覺地鍛練身體，養成良好的衛生習慣。... |
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拍攝角度（取景角度）
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拍攝角度是指電影、電視或其他視覺媒體取景拍攝的角度高低，一般而言，可分為高角度(high angle)、低角度(low angle)及水平角度(eye level angle)三種。
水平角度又稱為眼平角度，是最常使用的拍攝角度；是以一般成人站立位置的眼睛相近高度取景拍攝，為最自然且接近成人日常視覺經驗的觀看角度，因此除非要創造特殊的影像感覺，通常均以此角度拍攝。 廣義而言，任何低於水平角度的拍攝角度均稱為低角度。但一般低角度多指接近或低於腰部位置的較低拍攝角度，亦即是以仰角來拍攝。相對的，任何高於水平角度的拍攝角度均稱為高角度，亦即以俯角來拍攝。此兩種角度多用... |
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輔助燈（副燈）
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輔助燈又稱副燈，是攝影照明的燈具安排中，用以照明被攝體的輔助燈具。在照明的燈具安排中，通常有一最強的主要光源稱為主燈(key light)。此主要光源會在被攝體未被照射的部位產生很強的陰影。輔助燈的主要功能便是由主燈相對的側面位置照明被攝體，以減弱主燈未照明到而產生的陰影。
一般而言，主燈多置於主體的前方側面約四十五度角的位置，由高處對正主體照射，以顯出主體明確的輪廓。輔助燈的位置則多置於主燈約九十度的相對位置，亦由高角度對正主體另一側面照射。由於主燈需要有很強的光度以及明確的方向性，因此均用聚光燈(spot light)作為燈具。而輔助燈則多用散光燈(flood light... |
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美國幼兒學校（美國）
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美國幼兒學校源自德國福祿貝爾(Friedrich Wilhelm August Froebel)的幼稚園(Kindergarten)及英國歐文(R. Owen)的嬰兒學校(infant school)。一八五五年由施如茲(C. Schrurz)在水城(Watertown)首創德語教學的幼稚園，一八六○年由皮巴第(E. Peabody)在波士頓城(Boston)創設第一所英語教學的幼稚園，一八六八年由克里茲(M. Krieze)設立第一所幼教師資培育的學校，一八七三年由布羅(S. Blow)在聖路易市(St. Louis)創立第一所美國公立的幼稚園。自此以後，美國幼兒教育備受社會關注及教育行...
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史丹福大學（美國）
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史丹福大學於一八八五年建立，一八九一年開始提供文學科學方面的課程，次年開始授予學士學位。
學校因係私立，經費主要來自於學術基金會。行政組織的運作由三十位董事、二十八位校友及一位行政主管共同推行。學術方面以學術副校長及教務長為首。管理、業務、財務方面則由行政副校長負責。校務管理會(academic governance body)及學術評議會(senate of the academic council)每年平均開會十六次。 根據一九九一年資料，全校師生人數達一萬五千人左右，其中包括大學部及研究院學生一萬三千多人。專任教師近一千四百人，教師中百分之九十七具有博士學... |
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〔五一六通知〕（大陸地區）
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〔五一六通知〕係指一九六六年五月十六日由中國共產黨中央委員會發出〔關於全面發動無產階級文化大革命運動的通知〕的簡稱，是指導文化大革命方針的文件，一般被認為是文化大革命的起點。其中有關教育的包括：要求高舉無產階級文化革命的大旗，徹底揭露那些反黨反社會主義的「學術權威」的資產階級反動立場，徹底批判學術界、教育界、新聞界、文藝界、出版界的資產階級反動思想，奪取在這些領域中的領導權。
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〔教學聖旨〕（日本）
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日本在一八六八年明治維新五年之後，於一八七二年頒布了〔學制〕，引進了西方的教育制度，進行教育的改革運動。其後，於一八七九年（明治十二年）六月在伊藤博文主導下，經元老院審議頒布〔教育令〕，使得學習西方的教育改革正式法制化。
但明治天皇曾於一八七八年（明治十一年）八月至十一月，巡訪北陸和東海地區情勢和教育實況時，省察到日本國內自明治維新以來，太重洋風，以致忽略傳統道德的問題，乃思重新提倡東方德育之念頭。加上當時社會上保守復古的思潮，期望重視儒家道德教育的勢力已經擴張很多。明治天皇乃以自己的感受，指示侍補官元田永字執筆〔教學聖旨〕，提交內務卿伊藤博文等人辦理。 這分〔... |
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〔高等教育法案〕（美國）
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〔高等教育法案〕是由美國奧瑞崗州選出的眾議員格林女士(Ms. Green)所提出的法案。其主旨在透過聯邦政府的經費補助，改善美國高等教育機構的師資、設備、圖書服務，提供學生獎助或貸款計畫，並且加強其對社區的服務，以全面提升美國高等教育機構的教學、研究與服務的水準。
該法案共分為六章，其主要內容如下： 第一章：社區服務與繼續教育的計畫。設立全國推廣與繼續教育審議會(National Advisory Council on Extension and Continuing Education)，評估各地對高等教育機構所提供的推廣與繼續教育之需求，並且提供經費給各州，... |
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環紋蓋刺魚（藍環）
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Pomacanthus annularis (Bloch, 1787)
體卵型側扁；吻短稍尖；體黃褐色；由胸鰭基部向後上方斜走至背鰭部有5～7條藍色縱紋；鰓蓋上方有一藍色環紋；幼魚體是以藍色鑲以放射狀的白線；體長可達35公分。
台灣、菲律賓、東南亞、澳洲、斯里蘭卡。
棲息於珊瑚礁區約水深15公尺處，以無脊椎動物如海膽、海參等為生的肉食性魚類。
供觀賞，屬高貴的觀賞魚。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
蓋刺魚科(Family Pomacanthidae)，Angelfishes
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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貓頭鷹博士