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導生制
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英國教育家蘭開斯特（J.Lancaster）所創，是以高年級學生來指導低年級學生的團體教學方式。也稱為「小老師制」。
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道而不徑
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走路不走小路，以免遇險。《呂氏春秋．孝行覽．孝行》：「故舟而不游，道而不徑，能全支體以守宗廟，可謂孝矣。」《隋唐演義》第一一回：「豈不聞君子道而不徑，舟而不遊；跬步之間，不敢忘孝。」
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行館
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臨時居住的房舍。《永樂大典戲文三種．張協狀元．第二四出》：「（生）尊兄行館在那裡？（丑）只在前面茶坊裡。」明．朱權《荊釵記》第三一齣：「小人一路打聽，行館就在四牌坊。」
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行尸走肉
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到東漢有個名叫任末的人，勤奮好學，各方面都學習，沒有固定的老師，出外求學也不辭路途遙遠。他用茅草編成小草屋，削尖荊木做成筆，在樹上刻出汁液當做墨汁，刻苦地習文寫字，在艱苦的環境下苦讀而有所成就。他在臨終時告誡門徒說：「一個人如果好學，就算死了，也好像還活著一樣。不學習的人，即使他還活著，卻只是個會走動而沒有魂魄的軀殼一樣，徒具形骸而無所作為的人。」後來「行屍走肉」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻徒具形骸，毫無生氣，庸碌無為的人。
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塊頭
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人的外形，如高矮、胖瘦等。[例]他的塊頭很大，怎麼看也不像是個小學生。
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同硯
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同學。《二十年目睹之怪現狀》第九八回：「好在我們同硯，彼此不必客氣。」《恨海》第四回：「我與他若是向不相識的倒也罷了，偏又是從小同居、同硯過的。」
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同舟之誼
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因同乘一條船而建立的友誼。比喻站在同一陣線上或效力於相同目標的人。《文明小史》第二二回：「左右是替皇上家出力，同舟之誼，不分彼此的。」
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偏向
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偏袒一方，不公正。元．關漢卿《陳母教子》第一折：「不爭著你個陳良佐先登了舉場，著人道我將你個最小的兒偏向。」《紅樓夢》第七三回：「大約這些奶子們，一個個仗著奶過哥兒姐兒，原比別人有些體面。他們就生事，比別人更可惡，專管調唆主子，護短偏向。」
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合身
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衣服的大小適合身材。如：「這套衣服穿在他身上蠻合身的。」
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蠟筆
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混合顏料和蠟所製成的條狀物，可供作畫。[例]妹妹從小就喜歡拿著蠟筆在紙上塗塗抹抹。
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貓頭鷹博士