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轉生(天理教)     
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  天理教對死亡不叫「死」而說是「轉生」(出直),表示重新再來之意。因生命並非只限一代而終,肉體的主人靈魂是永世不滅的。天理教祖為了讓人們容易明白,以更衣為例比喻說「死猶如脫除舊衣,再換新衣那麼一回事」,即除舊布新,讓靈魂換個新軀體,從頭做起之意。對靈魂而言,人非死亡,只是將貸借之肉體奉還給天地父母神,絕非與世訣別;父母神還會貸借給新衣-新軀體。「死」不過是人生的終點站,但終點站同時也是起點站,是新人生的出發站。因此,人們不必讓自己籠罩在死亡的陰影下,在死亡的威脅中過日子。
  天理教對生命的看法,認為人誕生後逐漸成長,而終有一天需面對死亡,雖然人人渴望長生不老,但也無可奈何。假設人...
退休準備課程(美國)     
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  美國退休準備課程,或稱退休前課程(preretirement programs),係指為使即將退休者,能夠適應退休生活的改變而教導其做好退休計畫的學習活動。退休是人生的重大轉變,它使個人從全時工作者轉換到全時休閒的角色,使其生活產生大的改變,不但失去工作上的朋友及在社區的地位,使其自尊、健康及經濟面臨調整。這些都需要事先做好準備工作,才會有良好的適應。退休的準備課程,可以是非正式的,也可以透過正規教育加以提供,通常是在個人面臨退休,並想要訂定退休計畫時才會發生這種需求。
  退休準備課程有多種實施的方式,包括發行印刷刊物,透過諮商輔導、團體討論,或參與綜合性的教育課程。綜合性退休...
民族自治州(大陸地區)     
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  「民族自治州」是指大陸地區在少數民族聚居區為實行民族自治所設置的行政區域,相當於「地區」一級。民族自治州的類型有以一個少數民族聚居區為基礎建立;或以兩個少數民族聚居區為基礎聯合建立。建立民族自治州的目的,主要是保障各少數民族行使自主管理本民族內部事務的權利等。
  一九五○年以後,先後建立了延邊朝鮮族自治州、恩施土家族苗族自治州、湘西土家族苗族自治州、甘孜藏族自治州、涼山彝族自治州、阿壩藏族自治州、黔東南苗族侗族自治州、黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州、西雙版納傣族自治州、德宏傣族景頗族自治州、怒江傈僳族自治州、大理白族自治州、迪慶藏族自治州、紅河哈尼族彝族自治州、文...
職業高中(大陸地區)     
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  職業高中即職業高級中學,一般招生初中畢業生,大陸地區於一九八○年開始實施。根據一九九○年十二月三十一日國家教育委員會頒發的〔關於制定職業高級中學(三年制)教學計畫的意見〕,職業高中的任務是:「培養中級技術工人、具有中等技術水平的農民、中等管理人員、技術人員和其他從業人員。」職業高中學生的培養目標是「有理想、有道德、有文化、守紀律,熱愛社會主義祖國和社會主義事業,具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮鬥的獻身精神;具有實事求是、勤於思考、勇於創造的科學精神;具有良好的職業道德、職業意識、職業紀律、職業習慣,忠於職守的敬業精神;掌握直接從事某一專業、工種必需的文化基礎知識和素養、專業技術知識和操作技...
傑克凱比(人名)     
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為德州儀器公司的工程師,其於1958年發明積體電路,JK正反器即以其名字命名。
法寶牒文(理教)     
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  法寶牒文為理教特有之法物法器,係理教開山祖師羊來如,雲遊訪道之時隨身攜帶的法寶、法物、牒文,各具玄機妙意。羊氏了凡後,所遺留下來的這些法物,雖然都是些日常用品,但在修道之人來說,就別有深意了,因此遂成為理教代代相傳之寶物;某著者簡有:
  八寶:是羊氏雲遊訪道之時,隨身攜帶的八件東西,羊氏了凡後,使成為理教的紀念品:(1)葫蘆(裝藥丸用)—葫蘆之內有玄機;(2)三連環(消閒遊戲)—道通三家緊相依;(3)艾瓢(取水用)—慈船普渡人間世;(4)尺子(量布用)—玉尺量才可無欺;(5)剪刀(裁衣用)—利剪裁斷分善惡;(6)梳子(梳髮用)—理出紅塵聖理路;(7)核桃(運指用)—運之掌上軍國...
線紋粗皮鯛(彩虹倒吊)     
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Acanthurus lineatus (Linnaeus, 1755)
體橢圓型,側扁;尾鰭彎月型;尾柄棘尖銳而極長;體上部為黃色,下部灰褐色;由眼向外放射多條有黑邊的藍灰色帶紋;體長可達30公分。
西太平洋、印度洋--太平洋。
棲息於珊瑚礁區,並不成群游息,是粗皮鯛屬中最美麗,而深為水族嗜好者所喜好的高貴觀賞魚,但由於喜好草食性餌料,飼養時常遭困難。
供觀賞及食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類(首網)總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
刺尾鯛亞目(Suborder Acanthuroidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
粗皮鯛科或刺尾鯛科(Family Acanthuridae),Surgeonfishes
  匹茲堡大學圖書館與資訊學院已有90年歷史,其前身是延續1901年設立的卡內基圖書館學校(Carnegie Library School)。當初開設的課程是兒童圖書館館員訓練學校(Training School for Children's Librarians),屬於卡內基公共圖書館(Carnegie Public Library)的一個部門。至1905年該訓練學校增加一年的專業課程,提供給已在他校畢業的館員作為職後訓練修習。安德魯.卡內基(Andrew Carnegie)為該校最早的捐助者。1916年該校正式成為卡內基學院(Carnegie Institute)的一系,並在1919年設立...
密度(洋)流     
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  地球上的海水,由於密度不同的關係所造成的洋流(current)稱為密度流。因海水的密度與溫度及鹽分(salinity)有密切的關係,故密度流又稱熱鹽環流(thermocline circulation)。換言之,密度流與海洋表面的蒸發、下雨、注入海洋的河水及地下水均有關。因水受熱時會膨脹而產生壓力,故赤道附近的海洋表面的水會向高緯度方向流動,當其逐漸冷卻時,密度漸增,最後遂往下沈而向低緯度(或赤道)流動,靠著熱傳導(conduction)作用,水溫再度上升,再往高緯度流動,上述過程繼續下去就會形成密度流。
小學一級教師(大陸地區)     
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  小學一級教師是指在大陸地區小學任教,並經聘任或任命為小學中級職務的教師。
  一九八六年五月頒布的〔小學教師職務試行條例〕第六條規定,小學一級教師的職責是:(1)承擔學校常規教學任務;(2)在課內外對學生進行道德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,組織、輔導學生課外活動;(3)承擔或組織年級的教育教學研究工作。
  小學一級教師的任職條件是:任職年限上要求小學二級教師任教三年以上,或者是高等師範學校及其他高等學校專科畢業生,見習一年期滿,另須具備的條件是:(1)能獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、教學方法,正確傳授知識和技能,教學效果好;(2)有班主任、少先隊輔導員的工作經...
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