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特徵     
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  設若方陣A的特徵方程式為f(x)=0(參見charactoristic equation),其即稱為A的特徵;或稱特徵值。
    
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一種婦女髮飾,束在髮,使頭髮成束。《金瓶梅》第二○回:「你替我拿到銀匠家毀了,打一件金九鳳墊兒,每個鳳嘴,啣一掛珠兒。」也稱為「甸兒」、「甸兒」。
    
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生長於豆科植物部的球狀小瘤。由瘤菌的絲狀體自毛侵入之皮層細胞,刺激皮層細胞異常分裂,而形成瘤。
分類法     
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  培分類法(Baconian Classification)是英國哲學家培(Francis Bacon)於1605年在他的〔學習的進展〕(Advancement of Learning)一書中提出的知識體系。此分類系統係基於3個基本能力,即記憶(Memory)、想像(Imagination)、推理(Reason),將知識分為歷史(History)、詩(Poetry)及哲學(Philosophy)3大類。而每一類目可以再細分,直到該時代的所有知識均涵蓋在內。例如,歷史代表記憶的機能,可細分為自然史、文明史;詩代表想像的機能,可細分為故事詩、戲劇詩、寓言詩;哲學代表推理的機能,可細分為神學...
    
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1.植物體向土中生長的部分。如:「老榕樹的兒又粗又大。」
3.事物的本源、由。如:「你如此急切的窮兒問底兒,我真不曉得該從何講起?」
4.量詞。計算細長形物體的單位。如:「一兒」。
踏地知     
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事情的原由能清楚的知道。元.關漢卿《哭存孝》第二折:「俺出身入仕,廕子封妻,大人家踏地知。」也作「知搭底」。
三次方     
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實數的三次[實]方
設a為實數,若實數b滿足 ,則稱b為a的三次方,記為
兒有派兒     
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有來歷。如:「別看他外表平常,他可是有兒有派兒,非等閒之輩。」
挖牆     
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挖毀牆腳地基。比喻在暗中阻撓或破壞別人的計畫、行動。如:「他專在上司面前打小報告挖牆,扯同事後腿。」也作「挖牆腳」。
    
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植物之,具由初生發育成垂直向下生長的較粗之主與旁生的較細支所形成的系,故稱為「軸系」。
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