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赤眼卵蜂     
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動物名。昆蟲綱卵寄生蜂科。體形只有針頭一般大小,生性活潑,有趨光性。產卵管在腹部,能刺入害蟲卵內,產卵寄生,該卵即因無法孵化而為害農作物,常用於防治玉米螟、二化螟、蔗螟、松毛蟲等。
晏裘     
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春秋齊相晏嬰,生性節儉,一件狐裘穿了三十年。見《禮記.檀弓下》。後比喻人節儉或處境困窘。唐.杜牧〈冬至日遇京使發寄舍弟〉詩:「旅館夜憂姜被冷,暮江寒覺晏裘輕。」明.邵璨《香囊記》第二五齣:「鄉書有雁,晏裘凋弊成長歎。」
寄生動物     
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寄生於他種動物體內,攝取其養料以生存的動物。凡離開寄主後無法生活者,稱為「絕對寄生性」;離開寄主後仍能生活的,則稱為「兼性活物寄生」。
受性     
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稟性、生性。唐.王績〈答程道士書〉:「吾受性潦倒,不經世務。」唐.杜甫〈客堂〉詩:「居然綰章紱,受性本幽獨。」
包法利夫人     
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書名。法國作家福樓拜(Flaubert)的小說,西元一八五七年出版。描寫一生性放浪、耽於空想的女子,因不滿丈夫的平庸、日常生活的平淡,乃熱烈追求戀愛,然步步幻滅,終至自殺。全書結構嚴密,文筆細膩,開自然寫實主義之先河。也譯作「波華荔夫人」、「巴伐利夫人」。
懦鈍     
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資質薄弱而遲鈍。如:「他自認生性懦鈍,但用勤勞和努力補自己的不足。」
鵝口瘡     
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病名。由真菌中的變白菌所引起。感染時口腔黏膜發生白點,哺乳的嬰兒常患此病。也稱為「寄生性口內炎」。
國小教育     
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與人文、自然與生活科技、綜合活動等七大學習領域學習領域是學生學習的主要內容,而非科目名稱,學校可依學生性向、鄉土民情等因素,調整課程內容。 語文學習領域語文學習領域包含國語文、閩南語、客家語、原住民語及英文。 數學學習領域 社會學習領域社會學習領域包含社會、地理、鄉土學習。 健康與體育 藝術與人文 自然與生活科技 綜合活動
抄扎     
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搜查沒收。《水滸傳》第二二回:「但犯罪責,輕則刺配遠惡軍州,重則抄扎家產,結果了殘生性命。」《清平山堂話本.錯認屍》:「凶身俱以身死,將家私抄扎入官。」也作「抄札」。
倬峭     
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風流。《二刻拍案驚奇》卷三六:「且說齊化門外有一個倬峭的子弟,姓郁,名盛,生性淫蕩,立心刁鑽。」
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