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變化萬端
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形容變化極多。《晉書．卷七二．列傳．郭璞》：「臣愚以為陰陽陶烝，變化萬端，亦是狐貍魍魎憑假作慝。」宋．張君房《雲笈七籤．卷八五．左慈》：「於天柱山中得石室內九丹金液經，能變化萬端，不可勝紀。」
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魚龍變化
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魚龍，一種古代的雜戲，表演魚化為龍的舞蹈。魚龍變化比喻人事變遷。明．朱權《荊釵記》第一七齣：「天降皇恩，詔我眾書生，魚龍變化，直上九霄雲。」《初刻拍案驚奇》卷一五：「如今且說一段故事，乃在金陵建都之地，魚龍變化之鄉。」
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變因
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改變事物的因素。如：「商場上風雲詭譎，變因繁多。」
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滄桑之變
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比喻世事的變化無常。參見「滄海桑田」條。清．東海松柏心道人榮譽〈續夷堅志序〉：「有金元遺山先生，具班馬之才，閱滄桑之變，隱居不仕，著述自娛。」
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共同因素變異量
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「共同因素變異量」乃是決定一個測驗效度的重要量數。依測驗分數的變異原理而言，一個測驗的總變異量包含三個部分：共同因素變異量(common factor variance)、特殊變異量(specific variance)，和誤差變異量(error variance)。所謂共同因素變異量是指某個測驗的總變異量中與其他測驗的變異量有關的部分；共同因素變異量在測驗總變異量中所占的比率，即是該測驗的效度。
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變質安山岩
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可以看出原岩為安山岩的變質岩
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隸變
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文字學上指篆書改寫成隸書的經過。隸變過的形體，往往與原篆有些差異。例如：篆書「&9868._104_0.gif;」隸定成「秊」；隸變成「年」。隸定字仍可窺測出篆體的結構，隸變字則變形較大。
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蘭德變革動因模式
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變革動因模式(rand model)這個模式是由蘭德社團，在對美國聯邦政府資助的70年代四項主要課程計畫的評價過程中形成的。研究人員根據他們的調察結果得出結論：在學校決定採納新的課程計畫之後，課程變革的主要障礙存在於學校的組織動員之中，困難在於人們已經習慣於原來的一套做法。根據這一原因，蘭德模式強調在課程編製過程的各種階段(尤其課程實施階段)中的組織變數，無論是支持性的還是抵...
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時變
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1.時序的遷移。《史記．卷二七．天官書》：「終始古今，深觀時變，察其精粗，則天官備矣。」《文選．郭璞．遊仙詩七首之四》：「時變感人思，已秋復願夏。」
2.時局的變遷。《史記．卷九九．叔孫通傳》：「若真鄙儒也，不知時變。」《文選．楊惲．報孫會宗書》：「遭遇時變，以獲爵位。」
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黏彈應變
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在黏彈性材料中，應變、應力不同於彈性物體中成比例關係，而是當其應變率增加時，其應力亦隨著增加。通常可利用彈簧和阻尼器來模擬其行為，此種在黏彈材料中的應變，稱之黏彈應變。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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