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帕多瓦大學（義大利）
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帕多瓦大學為西元十三世紀時在義大利北部帕多瓦城興起的大學。文藝復興時代(Renaissance)，帕多瓦大學在自由城市威尼斯(Free City of Venice)的保護之下，成為一所以研究科學著名的大學，特別是在數學、醫學與解剖學方面，帕多瓦大學都是當時歐洲最著名的學術中心之一。
帕多瓦大學成立於一二二二年，其成立與當時母大學(mother university)師生的遷徙有絕對關係。帕多瓦大學與其他義大利北部的大學一樣，都是產生自波隆納大學(Bologna University)師生的遷徙。一二二二年時大約有一千名學生自波隆納大學脫離，建立了帕多瓦大學，爾後部分師生又自... |
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中國圖書館學會（大陸）
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中國圖書館學會成立於1979年7月。依據該會章程，學會的主要任務是：開展學術交流，加強國際圖書館界的聯繫與合作；編輯、出版、發行圖書館學書刊資料；為國家科技發展之重大決策及圖書館事業政策的制定提供諮詢服務；介紹、推廣和評定圖書館學科研成果；辦理繼續教育，普及圖書館學基礎知識；表彰與獎勵優秀工作人員；維護圖書館工作者的合法權益，反映會員意見及舉辦為會員服務的事業和活動等。
該會會員分為個人會員、團體會員及外籍會員3種，個人會員是學會組織的主體，凡具有專業職務及相當水平的圖書館工作者，從事圖書館教育、研究或圖書館工作3年以上，或具實際工作經驗和一定學術水平者；獲得碩士學位以上者及... |
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技師（大陸地區）
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技師是大陸地區在高級技術工人中設置的技術職務。一九八七年，國際院頒發〔關於實行技師聘任制的暫行規定〕，開始在某些工種評聘技師。其任職條件為：熱愛祖國，遵紀守法，勤奮工作，有良好的職業道德；技工學校及其他中等職業學校畢業或具有同等學歷，獲得高級技工等級合格證書；實踐經驗豐富，能夠解決該工種關鍵性的操作技術方面和生產工藝方面的難題；此外，本人從業的工種（崗位）屬於實行技師聘任制的範圍。在全面考評的原則下，重點在考評對象的實際操作技能、工作實績、分析解決技術難題和創新能力上，對身懷絕技、貢獻突出的老技術工人的學歷和技術理論水準，可適當從寬處理。
技師聘任的比例，一般控制在國家規定的... |
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毛細管（水）層
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地下水藉著土壤顆粒間的微小孔隙及水分子之表面張力，以毛細管作用向上移動至一高度。此高度與地下水位間之土層稱為毛細管層，地面以下各水層之相關位置如圖所示。
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民族藝術教育（大陸地區）
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「民族藝術教育」是指大陸地區以少數民族音樂藝術、舞蹈藝術、造型藝術等為內容進行的專業和業餘教育。教育方式包括：(1)專業藝術教育，主要通過各級各類藝術院校（系、班）進行，學習音樂、舞蹈、美術及其他造型藝術，以提高少數民族學生的專業技能，培養少數民族中、高級專業藝術人才；(2)普及性藝術教育，通過普通學校設置的音樂、舞蹈、美術等課程以及課外活動進行，如組織各種興趣小組和課外話劇團、舞蹈團、合唱團（隊）、樂團等，舉辦講座、欣賞會、參觀、遊覽和參加各種社交活動等；(3)社會或家庭教育，主要通過少數民族地區廣泛開展的群眾性傳統文化藝術活動，採取寓教於樂的方式進行。
一九四九年以前，民... |
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教育基本法（大陸地區）
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「教育基本法」與「教育單項法」相對，係指政府根據憲法對教育工作的要求，對教育工作所作的全面性、原則性的規定。由國家立法機構頒布實施，其內容應包括教育方針、受教育者的權利和義務、學校教育制度、培養目標、教育管理體制、教學計畫、教育人員、教育經費、教育設施標準要求，以及其他重要的法律規定。「教育基本法」為教育法規體系中的母法，為國家有關教育工作的根本大法。主要涉及教育的全面性重大問題所作原則性的規定，為制定其他的教育法律、法規提供法律依據。各級各類教育的具體問題，則主要由其他單項的教育法律、法規作出相關的具體規定。
大陸地區的教育基本法是〔「中華人民共和國」教育法〕，從一九八五年... |
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統一分配（大陸地區）
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統一分配指大陸地區在實行計畫經濟時期，由政府按計畫統一安排全部普通高等學校（包括中等專業學校）畢業生就業的制度。一九四九年以後，國家提出「統一計畫，兼籌兼顧」的方針，和學用一致的原則，把畢業生重點分配到東北重工業基地和新組建的領導機構。此為「統一分配」雛形。政務院〔關於一九五二年暑期全國高等學校畢業生統籌分配工作的指示〕正式提出，高等學校畢業生統一分配工作的基本方針，即「集中使用，重點配備」及「在適應國家建設需要的基礎上貫徹學用一致的原則」。此後直到一九八八年以前，一直堅持「由國家包下來分配工作，負責到底，妥善安排」的統一分配制度。其基本程序是：國家主管部門分別制定指令性分配計畫和調配計畫...
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文教部長官（韓國）
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文教部長官為韓國中央教育行政機關文教部的首長，亦即文教部的部長，綜理文教部部務。
文教部長官係由韓國大統領（即總統）任命，屬於政務官，故得出席國務會議，參與政府重要政策之審議。平時則綜理部稱，監督所屬公務員及地方教育行政機關執行國家教育政策，善盡文教部的職權。（參見「文教部（韓國）」） |
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閱讀自由宣言（美國）
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「閱讀自由宣言」(Freedom to Read Statement)原係由美國圖書館學會（American Library Association，簡稱ALA）及美國圖書出版者委員會(American Book Publishers Council)，於1953年5月在威斯特徹斯特會議(Westchester Conference)中所提出。該年6月25日經美國圖書館學會理事會，6月18日經美國圖書出版者委員會董事會予以認可。1970年美國圖書出版者委員會與美國教育出版者協會(American Educational Publishers Institute)合併為美國出版者協會(Ass...
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蘇黎世大學東亞研究所中文圖書館（瑞士）
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蘇黎世大學東亞研究所中文圖書館成立於1949年，但直到1964年該大學正式設立漢學系，在首任教授賈保羅(Professor Dr. R. Kramers)策畫下，開始有系統地購藏與中國有關的書籍、報刊和資料。
此所圖書館是瑞士境內唯一全面收藏中文出版品的機構，是瑞士漢學研究的重點圖書館，因此，本館不僅是漢學系師生的系圖書館，同時也是對外開放的公共圖書館。 該館收藏的範圍很廣泛，包括一般及專業書籍、期刊、雜誌、報紙、縮影膠片、錄音及錄影帶、幻燈片。當然因經費的限制，圖書的訂購以參考及工具書為優先，其次是古今文學、哲學、宗教、語言、歷史、考古等方面的書籍。另外日文的... |
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貓頭鷹博士