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旗鼓相當     
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近義:工力悉敵,不分軒輊,平分秋色,棋逢敵手,銖兩悉稱,勢均力敵反義:天淵之別,天壤之別辨似: 「旗鼓相當」及「勢均力敵」都有不分上下的意思。 「旗鼓相當」一般只用來形容雙方的實力；「勢均力敵」可用來形容雙方實力，也可用來形容形勢與戰況。 旗鼓相當 勢均力敵 辨似例句 ○ ㄨ 這場拔河比賽，因為兩隊～，連比三場，難分高下。 ㄨ ○ 這兩位棋手的實力真可說是～，難分軒輊。
勢均力敵     
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近義:工力悉敵,不分軒輊,平分秋色,棋逢敵手,旗鼓相當,銖兩悉稱反義:天淵之別,天壤之別辨似: 「勢均力敵」及「旗鼓相當」都有不分上下的意思。 「勢均力敵」可用來形容雙方實力，也可用來形容形勢與戰況；「旗鼓相當」一般只用來形容雙方的實力。 勢均力敵 旗鼓相當 辨似例句 ○ ㄨ 我方球員展開猛攻，想要打破這種～的戰況。 ㄨ ○ 經過評估，敵我兩軍～，千萬不可輕敵。
難兄難弟     
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「難兄難弟」之「難」，有二讀，其意義也不同：(一)音ㄋㄢˊ，本義是做弟弟的太好，那麼做哥哥的人就「難為兄」，而做哥哥的太好，做弟弟的人就「難為弟」，是形容兄弟二人才德相當，難分高下。語本南朝宋．劉義慶《世說新語．德行》。後世多反用其義，諷刺兩人同樣差勁，表現差不多。(二)音ㄋㄢˋ，形容同處困境、共同患難的朋友。 △「患難之交」
教育領導之架構     
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態（multi-levels leadership styles）。然而實務上，雖然四個架構之重要性不分軒輊，但僅有少數領導者會同時採用超過二個以上的架構（Bolman & Deal, 1991）。茲將四個架構分述如下： 內容說明（一）結構性架構此架構著重組織的正式結構，其中包括組織目標、決策、與產出。偏重結構性架構的領導者，以絕對理性做決策，善用由上而下的科層體制，透過協調與控制，力圖達成組織目標與產生理想效能。換言之，結構性架構以績效為導向，重視領導者的職位權威、專業知識、與準確解決問題的能力，要求領導者以英...
交戰     
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1.雙方相互爭戰。《薛仁貴征遼事略》：「敢與吾交戰？若勝，我言二將所在。」《三國演義》第七回：「與蔡瑁交戰，不到數合，蔡瑁敗走。」
2.兩種意念或感情互相衝突。唐．韓偓〈暴雨〉詩：「欲去更遲留，胸中久交戰。」
齊驅並駕     
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比喻雙方實力相當，不分軒輊。宋．張戒《歲寒堂詩話．卷下》：「氣象廓然，可與兩都三京齊驅並駕矣。」也作「並駕齊驅」。
不分高下     
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分不出高下。形容能力一樣好，難分出輸贏。如：「這兩個人棋力差不多，下了半天，仍不分高下。」
齊驅並驟     
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車轂也能控制好輪輻，讓車子快速前進。「並駕齊驅」就是直接摘自典源的一個成語，被用來比喻彼此實力相當，不分軒輊。
並驅齊駕     
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車轂也能控制好輪輻，讓車子快速前進。「並駕齊驅」就是直接摘自典源的一個成語，被用來比喻彼此實力相當，不分軒輊。
方駕齊驅     
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雙方實力相當，不分軒輊。唐．楊烱〈唐右將軍魏哲神道碑〉：「文昭武穆，方駕齊驅。」也作「並駕齊驅」。
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