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周哈里窗
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分稱為盲目我，也稱背脊我。可以是一些很明顯的心理特徵，也可能是不經意的小動作、口頭禪或行為習慣，例如不耐煩的神態。盲目我可能是一個人的優點或缺點，是需要他人告知或自我覺察才會知曉的個人特質。盲目我區塊的大小與自我觀察、自我反省的能力有關，通常內省特質比較強的人，盲點較少，盲目我區域小。 隱藏我自己知道而別人不知道的部分稱為隱藏我，也稱隱私我。與盲目我正好相反，是是個人隱私、秘密，藏在心底不願意讓別人知道的事。像是身份、缺點、回憶往事、特殊嗜好、疾病、欲望等，都可能是隱藏我的內容。在人與人的交往之間隱藏我的部分會漸漸減小。...
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問道於盲
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03.《儒林外史》第八回：「至於處處利藪也絕不耐煩去搜剔他；或者有，也不可知！但只問著晚生，便是『問道於盲。』了」
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品格
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1.品行人格。《初刻拍案驚奇》卷二五：「宋朝錢塘有個名妓蘇盼奴，與妹蘇小娟，兩人俱俊麗工詩，一時齊名，……自道品格勝人，不耐煩隨波逐浪，雖在繁華綺麗所在，心中常懷不足。」《紅樓夢》第五回：「不想如今忽來了一個薛寶釵，年紀雖大不多，然品格端方，容貌豐美，人多謂黛玉所不及。」
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適性測驗
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中等的，而有些則是困難的。對於接受測驗的個人而言，有人因題目過難而感到挫折，有人則因為題目過於簡單而不耐煩，因此適性測驗就是一種測驗能讓受試者僅對符合其能力的題目作答，能有助於提高測驗效能。 方法原則上所有適性測驗的方法都跟各別施測的比西智力量表所採用方法相似。首先施測者必須使用某些資料來預測受試者能力，以這個預測為基礎，題目的選擇要與該能力水準相當，而省略那些對於受試者來說太過簡單或太過困難的題目。目前最簡單的適應測驗策略就是以中等難度的題目當作開始，如果答錯第一題，接下來的題目就較簡單；而在答對之後給予較困難的題目。...
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輔導人員人格特質
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能有效幫助當事人，並且達成其輔導之實質功能。例如對於沒有耐心的人而言，即不適合從事輔導之工作，因怕其不耐煩的展現，會對於當事人造成另一種的傷害，而使得當事人對於周遭環境更為懼怕。由此可知，輔導人員需要具備某些天生的人格特質，對於輔導之工作以及對於當事人才能有所助益。(註2) 人格特質 對人感興趣，且關懷別人輔導員應為一個人性化主義者，也就是對於人的議題非常感興趣，並且會主動去關懷周遭人事物，相對的，如人個特質為機械主義者，也就是對人不感興趣，且對於外在事物非常冷漠的人而言，即非常不適合從事輔導之工作。而對於感興趣之定義，...
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正當
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正值、適逢。[例]正當我等得不耐煩之際，他才突然出現。
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尋花問柳
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柳」。見「尋花問柳」條。
01.《野叟曝言．第二六回》：「這公子名叫連城，頗有才貌，性極慷慨……卻不耐煩這些收租放債事情，惟好煉丹採戰，覓柳尋花。」 參考詞語︰尋花覓柳注音︰ㄒㄩㄣˊ ㄏㄨㄚ ㄇ｜ˋ ㄌ｜ㄡˇ漢語拼音︰xún huā mì liǔ釋義︰猶「尋花問柳」。見「尋花問柳」條。
01.清．李漁《閒情偶寄．卷一．詞曲部．結構．戒諷刺》：「貌雖臞而精血未耗。尋花覓柳，兒女事猶然自覺情長。」
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統統
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全部。《負曝閑談》第二九回：「把他們等得不耐煩，問問催客的，說是：『統統知道了。』」也作「通通」、「統通」。
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生活風格（life_style）
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個案有意識的創造出新的生活風格。如個案在談論早年回憶時，提到幼年時常生病，常感受到家人照顧時顯示出的不耐煩情緒，自己也忍不住會責備自己。諮商師評估此早年回憶可能形成了「示弱是錯誤的」生活風格，使個案在生活中，每當遇到難題或挫折時，都不願意找尋他人幫助。諮商師可以幫助個案覺察其生活風格，並重建早年回憶來修正其生活風格。 關鍵字中文關鍵字：生活風格英文關鍵字： life style 參考資料1. Gerald Corey (2009). 諮商與心理治療理論與實務（修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘、楊旻鑫、彭瑞祥譯）。台北市：新...
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搓手頓足
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形容極為焦急或不耐煩時的動作。《兒女英雄傳》第一四回：「說著急得搓手頓足，滿面流淚。」《二十年目睹之怪現狀》第七○回：「輔成搓手頓足了半晌，沒個理會。」也作「搓手跺腳」、「搓手頓腳」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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