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團體角色     
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反操縱,凡事由別人替他做主,自己沒有任何的主張或意見。5. 欺凌弱小:專門注意別人的缺點和漏洞,得理不饒人;藉著攻擊,讓大家知道自己的重要性。6. 支配他人:喜歡發號施令,扮演領導、統帥的角色,目的是藉以提醒大家知道自己的重要性。7. 評論是非:以絕對的「對」與「錯」來評論是非,或評論團體外的事件,扮演裁判的角色。喜歡評論是非的人常會妨礙團體的平行溝通,一味的炫耀自己的優越而使他人感到拙劣,容易引起成員間的警戒和防衛。8. 婆婆媽媽:以保護者的姿態出現,常常仗義執言;用意雖好,卻妨害了別人成長。9. 計算專家:這種人非常...
國立臺中高工     
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l High School 校徽 校訓誠:不欺不詐的心意樸:節儉勤奮的生活宏:鵬程萬里的志向毅:百折不饒的精神 教學單位機械科製圖科板金科電機科電子科控制科冷凍空調科資訊科建築科土木科化工科汽車科圖文傳播科綜合職能科 校史1938年創校,校名全稱為「臺中州立臺中工業學校」,五年制。1941年,改為四年制,設立機械、電機、土木、建築、應用化學等五科。1945年,更名為「臺灣省立臺中工業職業學校」,設機械、電機、建築、化工、土木五科,改為三三學制,分高、初級兩部。1947年,停招初級部。1950年,專辦高級部,仍設有機械、電...
呂不韋     
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,子楚母曰夏姬,毋愛。子楚為秦質子於趙。秦數攻趙,趙不甚禮子楚。子楚,秦諸庶孽孫,質於諸侯,車乘進用不饒,居處困,不得意。呂不韋賈邯鄲,見而憐之,曰:「此奇貨可居」。乃往見子楚,說曰:「吾能大子之門。」子楚笑曰:「且自大君之門,而乃大吾門!」呂不韋曰:「子不知也,吾門待子門而大。」子楚心知所謂,乃引與坐,深語。 著作《呂氏春秋》在當時,魏有信陵君,楚有春申君,趙有平原君,齊有孟嘗君,皆禮賢下士,喜結交賓客。呂不韋居強秦,養士卻不及此四人,於是廣招天下賢士,分給厚賜,以至有食客三千人。當時諸侯中多有能言善辯之人,如荀子之類...
兩鬢飛霜     
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形容年老鬢髮發白。如:「歲月不饒人,不知不覺中已經兩鬢飛霜了。」
鬢腳     
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兩頰邊靠近耳朵有頭髮生長的部位。[例]當年翩翩少年如今鬢腳已斑白,真是歲月不饒人呀! △鬢角 ◎
一口氣     
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3.一口氣息。用以比喻生命。如:「只要我一口氣在,必不饒他。」
進用     
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2.財用。《史記.卷八五.呂不韋傳》:「子楚,秦諸庶孽孫,質於諸侯,車乘進用不饒,居處困,不得意。」
口如懸河     
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言談猶如河水直傾而下,滔滔不絕。比喻能言善辯。如:「他機智善辯,口如懸河,一向是得理不饒人。」唐.韓愈〈石鼓歌〉:「安能以此上論列,願借辨口如懸河。」也作「懸河瀉水」。
性子     
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性情、脾氣。《西遊記》第三一回:「快早說來!這一惱發我的性子,斷不饒你!」《儒林外史》第二七回:「這堂客手裡有幾百兩銀子的話是真的,只是性子不好些,會欺負丈夫。」
心性     
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本心、性情。[例]他只是嘴巴不饒人,其實心性還滿溫厚的。
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