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1.貧窮匱。《南史.卷六○.列傳.范岫》:「以岫貧,遺旨賜錢二十萬,固辭拒之。」《新唐書.卷七.德宗本紀》:「二年正月丙申,詔減御膳之半,賙貧者授以官。」
2.引申為一切不足、缺之意。如:「這篇文章內容貧,實在不值得一看。」「想像力貧是無法創作出優秀的藝術作品的。」
    
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短少、不足。如:「戰爭期間,民生物資普遍缺。」也作「缺少」。
    
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疲勞困。《三國志.卷一.魏書.武帝紀》:「公與紹相拒連月,雖比戰斬將,然眾少糧盡,士卒疲。」《三國演義》第一一五回:「魏兵千里運糧,經涉山嶺,自然疲。」
欲振     
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想要振作,卻缺勁道。如:「他雖想重整旗鼓,東山再起,但殘酷的現實卻令他欲振力。」
    
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窮困貧。《孟子.告子下》:「天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空其身。」《後漢書.卷三一.杜詩傳》:「遭陛下創制大業,賢俊在外,空之閒,超受大恩。」
其人     
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不缺那樣的人。指那樣的人不少。清.秋瑾〈致王時澤書〉:「而男子之死於謀光復者,則自唐才常以後,若沈藎、史堅如、吳樾諸君子,不其人。」
文化不利(文化貧     
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  文化不利,是指在生活環境中缺文化刺激,如書報雜誌等文化資訊,以致於無法獲得相關訊息的了解,現代化的知識欠缺,甚至一般的教育素質普遍低落。或指個體在成長過程中缺適當教養,不僅基本學理常識不能獲得,也無法建立符合社會文化要求的行為規範,因此入學後,學業與生活的適應都比一般兒童困難,學習緩慢,語言發展亦較落後。
  文化不利者不能或很少接觸到人類創造的精神財富和物質財富。他們生長在文化刺激極端貧的環境裡,甚至很少聽到語言和學到各種知識,所以很難適應現代文明社會的生活,以致處於不利的地位。因為經濟的貧窮,或教育的落後,或人為的社會原因,都會形成文化不利,所以對兒童的心理發展常造成不...
人困馬     
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人和馬都疲倦困。形容因奔走而勞困倦。《水滸傳》第三四回:「看看天色晚了,又走得人困馬。」《三國演義》第一五回:「太史慈到那裡,人困馬,必然被擒。」
    
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1.貧困窘迫。《文選.楊惲.報孫會宗書》:「明明求財利,常恐困者,庶人之事也。」
2.勞倦。《三國演義》第二四回:「曹兵遠來,必然困;乘其初至,先去劫寨,可破曹操。」
後繼     
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持續或支援的力量。如:「馬拉松比賽一開始,小李一度遙遙領先,可惜後繼力,終於敗下陣來。」也作「後繼無力」。
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