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瑕瑜
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瑕，玉之斑痕；瑜，玉之光彩。「瑕瑜」比喻美德與過失、優點與缺點。如：「瑕瑜互見」。唐．武翊黃〈瑕瑜不相掩〉詩：「涇渭流終異，瑕瑜自不同。」《宋史．卷二○二．藝文志一》：「雖其間釽裂大道，疣贅聖謨，幽怪恍惚，瑣碎支離，有所不免，然而瑕瑜相形，雅鄭各趣。」
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能力分班
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根據學生的學習成就、智商與性向測驗的結果，將能力相近的學生編為一班，進行教學。如：「國中的能力分班實施多年，各方評價不一。」
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重出
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重複再現。《抱朴子．外篇．省煩》：「今五禮混撓，雜飾紛錯，枝分葉散，重出互見。」
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貓頭鷹博士