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延續輔導
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延續輔導(Continued counseling)目錄1 意義1.1 繼續輔導方面1.2 估評方面2 延續輔導之實施2.1 延續輔導目標2.2 延續輔導種類2.3 延續輔導步驟3 關鍵字4 參考資料 意義此輔導方式，是對當事人做繼續輔導的工作，也就是進行個別輔導中的最後一個步驟，因此學校也可利用此種方式來檢驗輔導的成果，並且可在研發出未來更有效的輔導途徑。根據上述之定義，延續輔導又被稱為繼續輔導、追蹤輔導，或者是延續研究(follow up studies)。而在延續輔導方面，其中心主軸又可分為繼續輔導以及估評兩個面向...
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經濟教育專業素養
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必須能將經濟教育融入班級獎懲規定、能依經濟教育的需要做適當的教室佈置、能對經濟教育學習困難的學生採取個別輔導、能對經濟教育學習困難的學生採取補救教學等。（三）研究發展與進修：教師會利用書籍、電視或網站充實自己的經濟學概念與知識、會整理經濟教育相關資料以建立個人的教學檔案、肯定實施教師專業發展評鑑有助於提昇教師對於經濟教育的專業成長、認為需要設立專門的經濟教育研究與諮詢輔導團、願意參與經濟學相關的研習、講座課程，以增進個人的專業成長等。（四）敬業精神與態度：教師認為國民小學實施經濟教育是必要的、老師對經濟教育的態度會影響學...
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朝陽方案
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民國七十九年（西元1990）教育部所施行的全國輔導工作六年計畫試辦方案。目的在於拓展一般學生積極進取的人生觀，提供問題行為學生成長自新的機會，以減少問題學生的比率，增進校園及社會的安寧。施行策略為充實學校輔導設施、辦理教師輔導研習、掌握問題行為學生資料、編配輔導教師實施個別輔導及團體輔導。
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貓頭鷹博士