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倒景     
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4.水中倒立的影子。南朝宋．謝靈運〈從遊京口北固應詔〉詩：「張組眺倒影，列筵矚歸潮。」也作「倒影」。
辨認圖形     
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要之圖形，舉例而言，當一堆之中包含三角形、四邊形、五邊形，且每個圖形的方向皆不一，有的為斜的、有的為倒立等等，而此時兒童須找出指定之三角形，因為兒童的知覺習慣，使得其不能理解不同方向的圖形時值為相同的，因此在此指認圖形的過程中，可讓學生的知覺習慣有所改進，而找出正確的圖形。2. 說出日常生活中物品所含之圖形，舉例而言，老師可問電視機所包含哪些圖形，而學生即可在腦中描繪出電視機之樣貌，並且激發出各種圖形的樣子，例如直角、四邊形、平行等等概念。3. 學生可在一堆複雜的集合內，分類出各種不同類別的圖形，例如三角形為一堆、四邊形...
滑水     
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一種水上運動。滑水者踩在滑水板上，手握以汽艇牽引的繩索，在水面快速滑行。滑水包括曲道、跳躍、花式滑水三項。曲道滑水是由滑水者以之字型通過固定的浮標來計分。跳躍滑水則是以滑水者是否能快速滑上斜臺再躍出，著水後能繼續滑行，並計算其跳躍距離為評分標準。花式滑水有表演、比賽兩種滑法，表演滑水是由個人或團體做出水平、倒立、疊羅漢等動作，供觀眾欣賞，比賽滑水則由滑水者穿著花式板，做出轉體和空翻的動作，讓裁判按其動作的難易度給分。如：「他是位滑水好手，曾經得過多面獎牌。」
豎蜻蜓     
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倒立，腳下頭上的立起來。《西遊記》第二八回：「翻觔斗，豎蜻蜓，當街上篩鑼擂鼓，無所不為的頑耍。」
倒寶塔式寫作     
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新聞報導的寫作形式，將事件的精華或重要部分，放在文前，次要的在後，依次類推，形式有如寶塔倒立，故稱為「倒寶塔式寫作」。
拳勇     
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孔武有力，氣力過人。《管子．小匡》：「於子之鄉，有拳勇股肱之力，筋骨秀出於眾者，有則以告。」《魏書．卷七○．傅永傳》：「有氣幹，拳勇過人，能手執鞍橋，倒立馳騁。」
霹靂舞     
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一種舞蹈。起源於美國，舞者倒立身軀，以頭、肩、背等為支點舞動雙腿，以使身體旋轉或打滾。
拿大頂     
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一種武技。以兩手拄地，兩足向上豎起。也稱為「拿頂」、「倒立」。
狼卜食     
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狼在動物界中有較高的智慧，相傳狼要覓食前必先卜食物的方向，以免白費力氣。宋．陸佃《埤雅．卷四．釋獸．狼》：「里語曰：『狼卜食。』狼將遠逐食，必先倒立以卜所向。故今獵師遇狼輒喜，狼之所嚮，獸之所在也，其靈智如此。」
搗倒小廝     
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搗倒，倒立走路。搗倒小廝指表演雜耍的人。《金瓶梅》第一九回：「今日夏大人費心，莊子上叫了四個唱的，四個搗倒小廝。」
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