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電訊傳播系統(電信系統)     
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  英文中tele為「遠距」的意義,而communication則有傳播、溝通、通訊、通信等多重意義。因此telecommunication可直稱為遠距通訊或遠距傳播,而此種遠距的通訊在現今的科技而言,均是藉由有線或無線電的傳送方式來達成,因此這種傳播訊息的系統即稱為電訊傳播系統或電信系統。
  最早發展的電訊傳播系統為電報與電話,而使此種遠距傳播成為一種大眾傳播媒介的則是廣播,利用無線電波將廣播電臺的音頻訊號,以特定的頻道傳送至接收者的收音機。因而成為一種重要的新聞、休閒與教育管道。
  由於前述以無線電傳輸廣播節目的方式,是一種單向的電訊傳播,應用於教學則無法讓學生有立...
世新大學資訊傳播學系     
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  世新大學資訊傳播學系原名「圖書資訊學系」,前身為專科時代的「圖書資料科」,於1964年10月15日奉准設立,分三年制與五年制兩種,前者招收高中畢業生,修業3年;後者係招收國中畢業生,修業5年(五年制專科於1970年停止招生),1971在夜間部增設圖書資料科。首任科主任為蔣復璁先生,1965至1967年夏為劉崇仁先生擔任,其後由陳浩先生、鄭雪玫女士、盧荷生先生先後擔任。1982年劉崇仁先生返校繼續主持科務,不幸於1983年10月因心臟病逝世,科務遂由校長張凱元代理,至1984年9月始由林志鳳女士接任科主任的職務。世新專科學校於 1991年改制為世界新聞傳播學院。該系則於1995年8月重新設系...
傳播延遲     
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訊號由一點傳播到另一點所需的時間。
傳播媒體     
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用以傳送文字、聲音、圖像、影音等各種訊息的媒介物,包括報紙、雜誌、廣播、電視、網際網路、新媒體等。
傳播     
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發出符號、訊息給受播者的媒體或組織化個人,為傳播活動的起始者。也稱為「發訊者」。
二手傳播     
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未親自從當事人獲得訊息,就轉述從別人所得的訊息給其他人。
教育傳播     
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  教育傳播的意義有多種,一種乃用於代表原先的視聽教育領域。受到視聽傳播媒體與科技快速發展的影響,歐美國家在一九二○年代開始推動在教育中運用各種視聽媒體,因而形成了視聽教育的領域。在一九六○年代,受到傳播理論的影響,視聽教育界開始運用傳播模式來看媒體在教學中的角色,並以傳播模式來看整體的教學過程。因而,自一九六○年代中期開始,歐美許多學界人士,開始使用「視聽傳播」(audio-visual communication)或「教育傳播」一詞,取代原先的視聽教育,作為整個領域的名稱。在一九七○年代初期,美國教育學會的視聽教學組(Division of Audiovisual Instruction,...
經土壤傳播的疾病     
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  接觸受病原體污染土壤引起的疾病。病原體污染土壤後可在土壤中存活一定時間,並在適當條件下接觸後引起疾病如傷寒、副傷寒、細菌性痢疾、阿米巴痢疾等腸道傳染病,蛔蟲、鞭蟲、鉤蟲等蠕蟲病;某些芽胞菌如破傷風桿菌等。部分人畜共患病也可經土壤傳染給人,如鉤端螺旋體病、炭疽症、Q熱、土拉倫斯菌病等。土壤中的病原體感染人體之方式有許多種,如手被土壤污染後,再經口感染(如蛔蟲、腸道傳染病菌),由皮膚直接侵入(如鉤蟲),經破損皮膚侵入(如破傷風桿菌)等。
傳播     
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從事符號、訊息傳遞的行業,包括報紙、雜誌、廣播、電視、網際網路、新媒體等事業。
圖文傳播     
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利用報紙、雜誌、書籍、各型商品的廣告、包裝和印刷等傳播媒體,以達到意識、觀念、商品等訊息的推廣、傳播
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