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中華醫事科技大學
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五大志業，而「人本、健康、創意、服務」為本校辦學理念，並以「數位學習．關懷服務．創意特色．環境生態．友善校園．知識價值．品德格局．人文素養．終身學習．尊重生命．扶持弱勢．國際視野」等12面向為發展主軸，據此提昇「人的品質」（A Way of Life）。醫學與生命學群是以提昇生命素質為本，民生與科技學群是以生存有序為準，而健康與管理學群則是以促進生活內涵為要。 交通資訊由仁德交流道：下仁德交流道，走中山路往臺南市東區方向，中山路與文華路口左轉後，於文華路與文華一街左轉，即可抵達。由臺南市區： 由臺南市東區崇善路經仁德區民...
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國立水里商工
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教學單位餐飲管理科資料處理科資訊科觀光科電機科資源中心實用技能學程綜合職能科 願景一、營造溫馨和諧的友善校園。二、建置精緻化軟、硬體設備，塑造優質學園。三、提供優質化教學互動機制，帶動教學創新。四、發展學校特色，吸引優秀學生就近入學。五、強化社區策略聯盟及產學合作，暢通學生進路。六、整合教育資源，協助弱勢學生完成學業，帶上每一位學生。七、推展人性化校務參與機制，發展校務機能。 參考資料http://www.slvs.ntct.edu.tw/
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國立白河商工
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優質友善學園，逐劣趨良，永續經營校務發展。規劃長程發展計畫，引領永續經營理念，建立人文、安全、環保之友善校園。 教學單位商業經營科資料處理科電機科機械科製圖科土木科綜合職能科 歷史沿革民國19年4月1日,創校校名『新營農業補習學校』,原址柳營民國26年4月,校名為『台南州立新營農業專修學校』民國33年8月,遷址至新營鎮民國34年10月,更名『台南縣立新營初級農業職業學校』民國35年8月,播遷校址至白河鎮民國48年8月,改制為五年制農校,改稱『台南縣立新營農業職業學校』民國51年8月,改制為『台南縣立新營商業職業學校 』民...
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改革團隊參與
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組成包括學校社會工作師、諮商師、特殊教育教師、學校護理人員、校長等。這個團隊的研究結論供作特殊教育、友善校園、補救教學、學生訓輔的參考依據，因此，這個團隊可說是學生的支持團隊、照顧團隊，或是轉介前置作業團隊。學校社會工作師在這個團隊中的角色，首先，定期檢視團隊成員的轉介趨勢，以確定是否形成某種模式。例如，具有某些行為特質或成績不好的學生經常被轉介到某方案，或採取諸如暗示家長轉學的做法，就應注意學校的政策環境是否需要調整。其次，學校社會工作可追問學校是否存在阻擾學生學習成就的因素，例如，師生關係差、管教技巧不好、班級經營不...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士