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手塚岸衛（日本）     
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　　手塚岸衛(1880~1941)出生於日本栃木縣，早先畢業於栃木師範學校，然後進入東京高等師範學校。他在一九○八年畢業之後，先後在福井、群馬、京都女子等所師範學校任教。一九一九年轉到千葉師範學校附屬小學擔任校長。到任以後，即在這所學校實踐「自由教育」之精神，排斥畫一性的教育措施，主張讓小學生具有自發、自主性的創造能力。手塚岸衛期望以此校為主導後，從而推展成日本全國性的自由教育運動。一九二六年擔任千葉縣大多喜中學校校長之職。該校學生受到日本陸軍將校眷屬，及軍人教員的煽動，竟形成風潮，起而排拒校長，他因此辭職。一九二八年，到東京創設自由之丘學園，實現了他的「自由教育」理想。一九四一年，手塚岸衛雖...
塚埔     
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墓地，埋葬死人的地方。又作「塚圃」。例：該片塚埔﹝又讀dung31 pu24南 zung31 pu24南﹞生草打弄，看起來當恬靜。（那片墓地雜草叢生，看很來很安靜。）
叢塚雉     
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Alectura lathami
體長70公分。雌雄外形相似。頭至上頸部皮膚裸露呈紅色，具黃色頸圈，身體其他部分則為黑色。
共2亞種，分布在澳洲東部海岸，自約克角半島至新南威爾斯州。
棲息於雨林或濃密的灌木林。地棲型鳥類，腳粗壯，適合在地面覓食，覓食時會利用腳將食物耙出。食物主要是森林底層的昆蟲、無脊椎動物、植物種子和果實。繁殖時，雄鳥會用腳將落葉和泥土耙在一起，形成一個土堤，隨後並以響亮的叫聲展示並吸引雌鳥與其交配；雌鳥將卵產在土堤之後，雄鳥會隨時以添加樹葉或撥開土堤的方式讓裡面保持在33℃的溫度，利用有機物質腐朽所釋放的熱量，土堤便成為一個天然的孵卵器。在同一個繁殖期內，同一隻雄鳥可製造多個土堤來吸引多隻雌鳥，總數可達18～24個卵。50天後幼鳥孵化，其會自行從土堤內鑽出，數小時後便可飛離巢洞，並開始獨立生活。
鳥綱(Class Aves)
雞形目(Order Galliformes)
塚雉科(Family Megapodidae)
眼斑塚雉     
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Leipoa ocellata
體長60公分。雌雄外形相似。全身褐色，喉部至胸部具一暗褐色縰紋，背部、翅和尾羽則雜有黑、白、暗褐色斑紋。
分布於澳洲南部，自內陸至部分地區的海岸地帶。
棲息於桉樹林或樹叢裡，近年來因棲地被人類破壞，有瀕於滅種的危機。覓食時會用腳耙森林底層的落葉，尋找植物種子、幼芽、昆蟲或其他小型動物。晚冬和春季進行繁殖，巢是潮濕、腐朽的落葉築成的土堤，利用有機物質腐朽所釋放的熱量，成為一個天然的孵卵器。雄鳥會用喙來偵測土堤內的溫度，隨時以添加樹葉或撥開土堤的方式讓裡面保持在33℃的溫度。雌鳥在春季到秋季期間皆會產卵，每次可產15～24個卵，孵化期約50天。
鳥綱(Class Aves)
雞形目(Order Galliformes)
塚雉科(Family Megapodidae)
塚山     
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許多墳墓聚集的山頭。
塚仔埔     
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墓地、墳場。
亂塚     
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沒有人管理而雜亂無章的墓地。如：「城門外是一片荒涼的亂塚堆。」
平塚益德     
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　　平塚益德(1907~1981)是活躍在二次大戰前後的日本教育學者，不僅在日本國內非常有名，在國際比較教育界亦相當有名望，擔任過世界比較教育學會第三任會長，對國際化時代的教育研究頗有貢獻。
　　平塚氏自東京帝國大學文學部教育學科畢業，大學院教育研究所修了（按：「修了」一辭，在日本係修畢規定課程，相當於我國畢業之意）後，即於一九三九年成為廣島高等師範學校講師，翌年升為教授，一九四四年轉任九州帝國大學法文學部教授，一九五一年轉任九州大學教育學部教授，一九五六年起兼任附設的比較教育文化研究所所長。一九六○年前往聯合國教科文組織(UNESACO)擔任教育局長，後因病回國，重新在九州大學復職...
大塚薄泡螺     
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殼長約15-28mm，白色半透明，螺塔隱入殼內，殼面從螺塔至貝殼1/2處有鬆散的螺旋紋。
戶限為穿     
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并請題頭者如市，所居戶限5>為之穿穴，乃用鐵葉褁裹之，人謂為「鐵門限」。後取筆頭瘞6>之，號為「退筆塚」，自製銘誌。 〔注解〕 (1) 永：智永，南朝陳高僧。俗姓王，名法極，號智永禪師，王羲之孫。善書法，能兼諸體，草書尤勝。 (2) 吳興：地名。在浙江省境之北，位太湖西南。 (3) 瓮：音ㄨㄥˋ，即「甕」，一種口小腹大，用以盛東西的器具。 (4) 石：音ㄉㄢˋ，計算容量的單位。 (5) 戶限：門檻。即門下橫木，以分別內外。 (6) 瘞：音｜ˋ，掩埋。
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