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〔東讀書記〕     
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  〔東墊讀書記〕為清粵人陳澧(1810~1882)所撰。據〔四部備要書目提要‧子部〕,陳氏字蘭甫,道光舉人;其為學泛濫群籍,於學無所不窺,力排漢、宋門戶之見。該書書目共二十五卷:(1)〔孝經〕、(2)〔論語〕、(3)〔孟子〕、(4)〔易〕、(5)〔書〕、(6)〔詩〕、(7)〔周禮〕、(8)〔儀禮〕、(9)〔禮記〕、(10)〔春秋三傳〕、(11)小學、(12)諸子、(13)西漢、(14)東漢、(15)鄭學、(16)三國、(17)晉、(18)南北朝隋、(19)唐五代、(20)宋、(21)朱子、(22)遼元金、(23)明、(24)國朝、(25)通論。惟全書僅撰成十五卷,其中(13)、(14)、(1...
    
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舊時鄉間的私。也稱為「村校」。
    
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舊時謙稱自家私。《紅樓夢》第七回:「今日回去,何不稟明,就往我們這敝中來?」
    
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掌管私的人。《紅樓夢》第九回:「特共舉年高有德之人為掌,專為訓課子弟。」
    
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。周代二十五家為一閭,閭巷門旁設有家,故稱為「門」。
簡易識字學     
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  簡易識字學是清末推行識字教育的場所,一般設於寺廟或公共場所。其招生對象,原包括年長失學者和貧寒子弟無力上學者兩類,一九一一年後改專收年長之失學國民。修業年限有一年、二年和三年者三種。如修業期滿,可以升入初等小學四年級繼續就讀。家庭貧窮年幼入學的一般應修業三年,年長失學急於謀生的,修業年限得自行斟酌縮短。其所授課程有國文、國民道德及簡易的算術(筆算或珠算)。所使用的教材包括「簡易識字課本」、「國民必讀課本」和「簡易珠算課本」。每日上課二至三小時。學生入學不收學費。
  簡易識字學的推動,一九○八年曾由滿清政府提出推行計畫,一九○九年發布〔簡易識字學章程〕,要求各地舉辦。除官辦...
潛移默化     
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人的思想、性格或習慣,受到環境或別人的影響,於不知不覺中起了變化。《清史稿.卷三八一.陳鑾傳》:「請敕儒臣闡明聖諭廣訓,黜異端之旨,撰為韻言,布之鄉,俾士民童年誦習,以收潛移默化之效。」《文明小史》第一回:「第一須用些水磨工夫,叫他們潛移默化,斷不可操切從事,以致打草驚蛇,反為不美。」也作「潛移暗化」。
提綱挈領     
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︰qiè lǐng tí gāng釋義︰即「提綱挈領」。見「提綱挈領」條。 01.宋.朱熹〈呂氏家讀詩記後序〉:「今觀《呂氏家》之書,兼總眾說,巨細不遺,挈領提綱,首尾該貫。」 參考詞語︰綱提領挈注音︰ㄍㄤ ㄊ|ˊ ㄌ|ㄥˇ ㄑ|ˋ漢語拼音︰gāng tí lǐng qì釋義︰即「提綱挈領」。見「提綱挈領」條。 01.宋.朱熹〈通鑑室記〉:「大者綱提領挈,細者縷析毫分,心目瞭然。」 02.明.宋濂〈杜詩舉隅序〉:「一覽之頃,綱提領挈,不待註釋而其大旨煥然昭明矣。」
夜郎自大     
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02.《四庫全書總目提要.卷五.經部.易類五.周易集注》:「至謂孔子沒後而《易》亡,二千年有如長夜,豈非伏處村,不盡睹遺文秘籍之傳,不盡聞老師宿儒之論,師心自悟,偶有所得,遽夜郎自大哉!」
    
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2.用來周濟公眾的。如:「義莊」、「義」、「義舍」。《三國志.卷八.魏書.張魯傳》:「諸祭酒皆作義舍,如今之亭傳。」
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