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天性與教育爭議
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不能表示遺傳所決定的全部(原因是受環境及測驗本身因素的影響)。心理學家們歷來研究智力的遺傳因素，多採孿生子控制法(co-twin control method)，比較孿生子與其他各種血緣關係的人智力之間的關係，藉以推估先天遺傳因素對智力的影響。(二)後天環境想智力發展良好的家庭教育環境，將有助於兒童的智力在其遺傳基礎上獲得充分的發展。教育心理學家認為，所謂良好的家庭教育環境應包括以下多方面(Sternberg, 2002)：1.在飲食生活方面，使兒...
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雙生
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孿生。《紅樓夢》第六三回：「他兩個倒像是雙生的弟兄兩個。」
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雙棒兒
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俗稱孿生子為「雙棒兒」。
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貓頭鷹博士