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陳進
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次個展。晚年的陳進開始創作佛畫，以〈釋迦行誼圖〉最具有代表性。民國59年（1970）年後多次赴美、日寫生，大量創作風景畫。在80歲與90歲兩年（1986、1996），陳進分別舉辦了八十、九十回顧展，九十回顧展更是「台展三少年」難得的連袂舉辦。民國87年（1998），陳進因狹心症手術引發的多重器官衰竭去世，享年92。（同註2） 名言「天賦和耐力都能把握的人，任何一條路都會走得好。」（同註1） 參考書目註1. 莊永明，《台灣百人傳》（臺北：時報，2001），頁193~210。註2. 吳密察監修，《台灣史小事典》（台北：遠流，...
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獨出心裁
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此處所列為「別出心裁」之典源，提供參考。 ※明．李贄〈忠義水滸傳全書發凡〉（據《忠義水滸傳全書》引）此書曲盡情狀，已為寫生，而復益之以繪事，不幾贅乎？雖然，於琴見文，於牆見堯，幾人哉？是以雲臺凌煙之畫，豳風流民之圖，能使觀者感奮悲思，神情如對，則像固不可以已也。今別出新裁，不依舊樣，或特標於目外，或疊採於回中，但拔其尤1>，不以多為貴也。 〔注解〕
(1) 拔其尤：選拔特出的。尤，特異、突出。
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張曉風
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抒寫婚前的喜悅，情感細膩動人，但她的成就並不止於此。她其後的作品在內容和技巧上都不斷發展和突破，從描寫生活瑣事，漸漸轉變為抒寫家國情懷及社會世態，融入哲理，不斷開拓。詩人兼散文家余光中曾在《你還沒有愛過》一書的序中譽之為「亦秀亦豪的健筆」。
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劉墉
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學國文教科書者。 著作文藝理論《中國繪畫的符號》1972年《詩朗誦團體的建立與演出》1981年《花卉寫生畫法》1983年《山水寫生畫法》1984年《翎毛花卉寫生畫法》1985年《唐詩句典（暨分析）》1986年《白雲堂畫論畫法》1987年《林玉山畫論畫法》1988年《中國繪畫的省思（專欄）》1990年《藝林瑰寶（專欄）》1990年《內在的真實與感動》1991年《中國文明的精神》...
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古文運動
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古文運動發生廣泛的影響，是和韓柳文內容的深廣有密切的關係的。韓柳以後，社會矛盾進一步發展，不僅藩鎮割據的分裂局面無法挽回，而且爆發了農民大起義，道統的宣傳既無補於統治階級的沒落和崩潰，士大夫振作有為和希望，也漸趨破滅，後起的古文家乃不得不把古文引上狹小、瑣細的道路，古文便成為少數隱者之流的抒寫生活情趣的工具。這些古文反映了一定的社會內容，但畢竟不夠深廣，不足以振奮人心，因而也就自然地不為人所注意了。這樣，形式主義的駢文就輕易地恢復了統治地位。到了宋代古文運動遠承唐代韓愈，柳宗元，醞釀於宋初，而完成於歐陽修。韓愈，柳宗元去...
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豐子愷
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級時，上李叔同教授畫石膏像課，豐子愷沉迷其中，畫藝進步很快。在李叔同的指點與鼓勵下，豐子愷一方面努力寫生，一方面觀摩西洋名畫，並學習繪畫理論。也向李叔同學習音樂，苦練鋼琴。夏丏尊當時在第一師範本任舍監一職，後改任為國文老師。夏丏尊以教授新文藝寫作聞名，對學生教導甚嚴，寫作文時要求「不准講空話，要老實寫」。1919年，豐子愷自第一師範畢業，出國深造學習美術是他的理想。於是他賣祖產，並向姐夫借了四百元錢，到東京展開他的留學生涯。豐子愷的日語是向兩位曾留日的老師──李叔同、夏丏尊學習的。他在東京做短期進修。4個月後，他拉完了三...
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石川欽一郎
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在所有老師皆穿著軍服強調其權威的時候，石川老師以溫文儒雅的英式紳士作風在教學風格上獨樹一格。他會贈送寫生畫給技藝進步的學生以示鼓勵，時不時還會帶著學生到城市近郊等地去寫生，讓許多學生從此對美術產生極大的興趣及熱忱。 簡歷1888年入日本帝國遞信省東京電信學校，在小代為重門下學習洋畫。1889年入大藏省印刷局工作，並接受淺井忠及川村清雄繪畫指導，夜間學習英語。以翻譯身分陪同訪日英國水彩畫家Alfred‧East，因而引發對水彩畫的興趣，日後亦常致信向...
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古希臘文學
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其作品以《安提戈涅》和《俄狄浦斯王》最為傑出。 歐里庇德斯被稱為「舞台上的哲學家」，以現實的手法來描寫生活為其特色，代表作有以反對侵略戰爭為主題的《特洛伊婦女》。 關鍵字中文關鍵字：古希臘文學Keyword：Ancient Greek literature 參考資料曾秉赫(2011)。圖解世界七大古文明(初版)。新北市：華威國際。P.180-181黃碧君 譯(2005)。圖解古文明(初版)。台北市：易博士文化出版。P.51相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)：
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有血有肉
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比喻描寫生動，內容充實。如：「作者以其生花妙筆，在小說中塑造出許多有血有肉的人物。」
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第一名
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排名第一，最前面、最好的名次。[例]他參加全校的繪畫比賽，得到寫生組的第一名。
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貓頭鷹博士