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表決     
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會議時,對議案舉行投票以決定議案是否成立。表決方法可分口頭表決、舉手表決、無記名投票表決及點名表決等。如:「對於兩位班長候選人,我們採舉手方式來表決。」
交手     
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3.拱手表示尊敬順從。《漢書.卷六三.武五子傳.燕刺王劉旦傳》:「前高后時,偽立子弘為皇帝,諸侯交手事之八年。」《新唐書.卷八九.尉遲敬德傳》:「大王即不聽,請從此亡,不能交手蒙戮。」
運動教練任務     
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有主觀及客觀的認知來做判斷,但他們大部分都是從運動場挖掘,這樣選材,往往是靠過去的經驗及一些數據和選手表現來左右教練的選材;當有了良好的素材後,就需要好的運動計畫,來作培養,在運動計畫中,教練不僅要了解他的訓練目的,也要設定它的訓練目標,更需要做不同層次的計畫設定,如此依來,一位良好的選手才能在教練的訓練計劃下掌握自我的狀態,面對比賽時調整至巔峰的極限,以上所說的事屬於教練對一位選手所做的行前作業,接下來才是教練實際與選手近距離接觸的事項,這其中包括了給予選手的體能訓練指導,還有進行選手專攻項目的技術訓練,到更複雜的戰略...
雙手     
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二隻手。如:「他高舉雙手表示十分贊同。」
彈唱     
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邊彈邊唱的表演方式。如:「當年校園民歌流行時,電視節目中常見歌手表演吉他彈唱。」
摑手     
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手表示高興。元.關漢卿《單刀會》第二折:「推臺不換盞,高歌自摑手。」
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