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音樂性向測驗
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音樂性向測驗(music aptitude)音樂性向測驗是指，測量個人音樂的知覺與聽覺的潛在能力，這種能力包括對各種樂器的音感辨別、旋律感的比較。美國愛荷華大學的西修，在1919年編製了音樂才能測驗，1939年又將該測驗修訂，是用對象包括國民小學四年級以上至成人。測驗內容包含：(1)音調辨別；(2)音量辨別；(3)節奏辨別；(4)音長辨別；(5)音質辨別；(6)音調記憶等，測驗時要受測者聽一系列配對的音調之後，辨別他們之間的差異。該測驗施測時間大約一小時，有建立國民小學四年級以上至成人的百分位數常模。經研究發現，此測驗的折半信度係數介於.55至.85之間，各部分與音樂訓練的效標介於.32至.4...
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普通性向測驗組合
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普通性向測驗組合(General Aptitude Test Battery)美國勞工部於1974年，研發出普通性向測驗組合(General Aptitude Test Battery，簡稱GATB)。目前，美國就業服務處常使用該測驗來對求職者做職業安置與輔導。該測驗組合將59種職業利用因素分析法，找出職業性向的9個基本因素。台灣的行政院勞工委員會職業訓練局，曾委託中國測驗學會於1987年加以修訂普通性向測驗組合，測驗時間大約3小時，測驗對象適用於國中、高中學生與社會青年。本測驗的重測信度係數介於.53至.87之間。在效度方面，發現一般學習能力、數字能力、語文能力、文書知覺等性向分數，與高職電...
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大都會成就測驗
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大都會成就測驗(Metropolitan Achievement Test)大都會成就測驗於1932年出版，前後歷經六次修訂，最近一次修訂於1985年完成。第六版的主要特徵，包含調查題目以及3個診斷式題目。調查題目由幼稚園延伸到高中三年級的學生，有8個重疊的綜合題。全部綜合題又可以分為2種複本。大都會成就測驗適用於小學程度的內容，分成5個領域，合計有10個分測驗，茲分述如下：1.閱讀；2.字彙；3.認字技巧；4.閱讀理解；5.數學概念；6.問題解決；7.計算；8.語文拼法；9.科學；10.社會研究。大都會成就測驗在國小層次中的語言測驗，包含字母、查字典技巧；在解決問題測驗中，包含圖形與統計；在...
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多重切裁分數
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言，在某一職業選擇適當的測驗與建立切裁分數時，通常不可只考慮測驗的效度。如果只有考慮測驗是否具有高的效度係數，容易忽略該職業表現優異現值員工更多的基本能力。在迴歸方程式中，一個人在某一個測驗被評定為低等，如果他在測驗組合中的其他測驗被評定為很高時，在總分數上也許就達到被接受水準。有時，某一類型的工作需要基本的技能，這種技能是無法替代的。在這種狀況下，不論其他的能力如何，未達到基本能力最低要求者，就視為失敗。在多重切裁策略中，受測者若缺乏任何基本能力都將遭到拒絕，但是利用迴歸方程式時，卻有可能會被接受。當測驗分數與效標之間...
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貓頭鷹博士