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涇渭了然     
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猶「涇渭分明」。見「涇渭分明」條。01.明．沈寵綏《度曲須知．收音譜式》：「更舉南詞一折，摘出入聲字眼，……徐徐誦演，久久滑熟，入門之後，涇渭了然。」　
涇渭不雜     
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猶「涇渭分明」。見「涇渭分明」條。01.南朝宋．鮑照〈見賣玉器者〉詩：「涇渭不可雜，珉玉當早分。」02.唐．張說〈姚文貞公神道碑〉：「公性仁恕，行簡易，虛懷汎愛，而涇渭不雜；真率徑盡，而應變無窮。」　
涇渭自分     
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猶「涇渭分明」。見「涇渭分明」條。01.唐．李德裕〈劉公神道碑銘〉：「遇物而涇渭自分，立誠而風雨如晦。」02.《玉嬌梨》第一九回：「白公道：『柳生與小弟有約，相會之期，也不出數日。大家一會，涇渭自分矣。』」　
讀者覺察     
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ative conception of communication）批判過去將閱讀和寫作、讀者和作者涇渭分明的陳舊觀點（陳鳳如，2000），重新詮釋閱讀與寫作的歷程。基於社會互動模式的觀點來看讀者覺察，寫作歷程中除了寫作者本身外，「讀者」同時也扮演相當重要的角色。準此觀點，Flower & Hayes（1980）在其寫作歷程模式中，就將「讀者」視為寫作者的長期記憶及寫作之社會情境脈絡的重要成份，寫作者應有機會對其真實的讀者寫作，才能有機會去了解讀者的需求。而 Flower（1994）更進一步在其寫作的修正模式中，...
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