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班級經營要點     
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一則魔術作為一天學習活動的開始。(二) 要讓學生滿載而去學生在班級生活中的學習,教師應該設法讓學生有滿載而歸的感覺,才能對班級生活產生興趣,並激發學習上的動力。因此,教師在班級經營方面,必須絞盡腦汁擬定各種有趣、生動的學習活動,才能讓學生對班級學習具備高度的信心。1.有頭有尾教師在班級生活中,可以運用各種媒體報導或生活事件的剪裁,提供學生學習上的參考。除了在一天的開始提供學生創意的活動之外,在一天課程結束之前,也應有頭有尾、有始有終地做生活上的總結,尤其在離開學校之前,教師可以綜合一天的學習活動,引導學生進行生活事件的統...
大包小包     
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形容物品很多。如:「每次出國,他總是提著大包小包的東西,滿載而歸。」
靠岸     
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船向碼頭或岸靠近。如:「滿載而歸的漁船靠岸卸貨。」
一無所得     
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相反詞:滿載而歸
稛載     
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滿載。《國語.齊語》:「諸侯之使垂櫜而入,稛載而歸。」
釣船     
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漁船。[例]黃昏的碼頭上,村民們扶老攜幼的迎接滿載而歸的釣船。
沒有影兒     
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無影無蹤。《文明小史》第三三回:「大家竭力救護,無奈火勢已大,一時撲滅不了,延燒了我幾家,方才火熄。倪二麻子這班人,躲得沒有影兒,早已滿載而歸。」
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