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班級經營要點
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一則魔術作為一天學習活動的開始。(二) 要讓學生滿載而去學生在班級生活中的學習，教師應該設法讓學生有滿載而歸的感覺，才能對班級生活產生興趣，並激發學習上的動力。因此，教師在班級經營方面，必須絞盡腦汁擬定各種有趣、生動的學習活動，才能讓學生對班級學習具備高度的信心。1.有頭有尾教師在班級生活中，可以運用各種媒體報導或生活事件的剪裁，提供學生學習上的參考。除了在一天的開始提供學生創意的活動之外，在一天課程結束之前，也應有頭有尾、有始有終地做生活上的總結，尤其在離開學校之前，教師可以綜合一天的學習活動，引導學生進行生活事件的統...
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大包小包
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形容物品很多。如：「每次出國，他總是提著大包小包的東西，滿載而歸。」
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靠岸
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船向碼頭或岸靠近。如：「滿載而歸的漁船靠岸卸貨。」
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一無所得
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相反詞：滿載而歸
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稛載
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滿載。《國語．齊語》：「諸侯之使垂櫜而入，稛載而歸。」
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釣船
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漁船。[例]黃昏的碼頭上，村民們扶老攜幼的迎接滿載而歸的釣船。
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沒有影兒
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無影無蹤。《文明小史》第三三回：「大家竭力救護，無奈火勢已大，一時撲滅不了，延燒了我幾家，方才火熄。倪二麻子這班人，躲得沒有影兒，早已滿載而歸。」
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