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社會技巧     
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目錄1 社會技巧1.1 社會技巧教導1.1.1 情緒智能要點1.2 社會技巧訓練建議1.3 嚴重行為處理順序1.3.1 行為處理流程1.4 資料來源 社會技巧因為缺乏適當的社會技巧因應情境上人與人互動的需求;表現缺陷是指個人可能有適當的社會技巧,卻無法表現應有的適當行為。是社會接納的行為型態,也是個人與他人維持正向人際關係的條件,在情境中獲得社會增強的結果。是學習來的,包括口語與非口語的行為;增強社會增強的機會,受年齡、性別的因素與個人因素影響,對於行為表現缺陷/過多都要介入。 社會技巧教導引起動機:用故事或玩偶引出興趣...
奮飛     
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振翅飛翔。《詩經.邶風.柏舟》:「靜言思之,不能奮飛。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.封禪》:「至於邯鄲受命,攀響前聲,風未力寡,輯韻成頌,雖文理順序,而不能奮飛。」
告人死罪得死罪     
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(諺語)誣告他人反而自己受罰。勸誡不可誣陷他人。《西遊記》第八三回:「常言道:『告人死罪得死罪』須是理順,方可為之。」
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