:::
資料庫查詢時間：395.5185 ms
共 40 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
純熟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：生疏、生硬
|
|
老練
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：生疏、幼稚
|
|
親密
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：生疏、疏遠
|
|
熟識
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：生疏、陌生
|
|
舉目無親
瀏覽人次:0
收藏人次:0
放眼望去，沒有一個親人。形容人地生疏或孤單無依。[例]他初到此地，舉目無親，什麼都要靠自己。
|
|
熟習
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：生疏、陌生
|
|
拉皮條
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.替性工作者招攬生意，或指媒合不正當的性關係。《蕩寇志》第二五回：「因見秀蘭十分姿色，比阿姐更好，一心要幹舊日的買賣，怎奈人地生疏，沒處尋個拉皮條的馬泊六。」《文明小史》第一六回：「那個是馬夫阿四，一向不做好事情，是專門替人家拉皮條的，這一男一女，就是他拉的皮條。」也稱為「拉皮條縴」、「拉馬」。
|
|
教育領導之架構
瀏覽人次:0
收藏人次:0
（韋伯）所主張之官僚領導模式。多半利用施予賞罰利益交換之手段，試圖控制部屬的行為，以致使成員對組織產生疏離感。（二）人力資源架構此架構著重組織成員的基本需求，強調其工作動機的激發，重視個人需求、與成員之間的相互溝通協調。偏重人力資源架構的領導者，重視營造工作環境中參與合作的氣氛，希望讓成員藉由對工作所產生的滿足感，進而努力達成組織目標。因此，偏重人力資源架構的領導者多半以參與的、民主的、協同的方式，關心成員的需求，以激發其成就動機與創造力，進而提升自我。由於溝通管道暢通與成員參與決策制訂，整體組織士氣與生產力自會增進。一...
|
|
怡情悅性
瀏覽人次:0
收藏人次:0
怡悅、陶養性情。《紅樓夢》第一七、一八回：「如今上了年紀，且案牘勞煩，於這怡情悅性文章上更生疏了。」也作「怡情理性」、「怡情養性」。
|
|
四處碰壁
瀏覽人次:0
收藏人次:0
到處遇到挫折。如：「因為人地生疏，因此告貸無門，四處碰壁。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士