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紅花綠葉
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紅色的花朵搭配綠色的葉子。比喻互相陪襯，相得益彰。如：「以鑽飾搭配黑色的絲絨晚禮服，可收紅花綠葉之效。」
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全面品質管理
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滿足。重視人力發展：強調職業訓練和在職進修，設備的品質提升固然重要，但人力也要有相對應的優秀能力才能相得益彰。做好品管循環：品管循環（PDCA）包括計畫（plan）、執行（do）、檢核（check）、行動（action）四項，其會不斷重複循環，形成品質提升的模式。建立回饋機制：進行自我改進和小組反省的交流機制。永續改進：各個層面的檢討與提升，才是品質永續的保證。 關鍵字中文：全面品質管理、滿意、顧客導向、改進英文：Total Quality Management、TQM、PDCA 參考文獻註一：謝文全（2008）。教育行...
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班級經營的重要性
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期能增進教師班級經營方面的知能，從班級情境中建構意義的基模以引導有效的班級經營，使班級經營與教學活動相得益彰。 關鍵字中文關鍵字: 慣例、班級經營英文關鍵字: routine、classroom management 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁1-2，麗文文化事業股份有限公司。
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全面品質管理（Total_Quality_Management，TQM）
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足。 重視人力發展：強調職業訓練和在職進修，設備的品質提升固然重要，但人力也要有相對應的優秀能力才能相得益彰。 做好品管循環：品管循環（PDCA）包括計畫（plan）、執行（do）、檢核（check）、行動（action）四項，其會不斷重複循環，形成品質提升的模式。 建立回饋機制：進行自我改進和小組反省的交流機制。 永續改進：各個層面的檢討與提升，才是品質永續的保證。參考文獻：註一：謝文全（2008）。教育行政學。臺北市:高等教育文化。
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良駒
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良馬。[例]良駒驍將，相得益彰。
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相得益章
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即「相得益彰」。見「相得益彰」條。
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兩得益彰
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猶「相得益彰」。見「相得益彰」條。
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賢臣
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才德兼具的賢明臣子。如：「聖主賢臣，相得益彰。」《東周列國志》第二回：「君王不畏天變，黜逐賢臣，恐國家空虛，社稷不保。」
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君桴臣鼓
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國君有如鼓槌，而臣是鼓槌敲打的鼓，二者關係密切。比喻君臣合作無間，相得益彰。如：「在上者勤政愛民，在下者忠貞報國，君桴臣鼓，國家豈有不強之理！」
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聚會精神
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大的樣子。
(10) 列布：排列分布。
(11) 相得益章：互相配合，更能顯示出各自的優點。見「相得益彰」。
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