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綢繆未雨
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祖，也是當時北方文學的代表。其中「風」是各國的民間歌謠，本由諸侯採擷其國的民歌，貢獻於天子，並由樂官統籌管理。《詩經》中共分十五國風。「豳風」即為古豳國的歌謠，故地約在今陝西省邠縣。〈鴟鴞〉一詩，則是詩人以鳥兒築巢養雛鳥的辛苦，來抒發自身所經歷的窮苦憂患。詩中提到，鳥兒為了確保巢的堅固，便在下雨之前，剝除桑根皮來修補鳥巢，以免風雨來臨時，把鳥巢吹壞了。後來「未雨綢繆」這句成語就從這裡演變而出，比喻事先預備以防患未然。
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徹桑未雨
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祖，也是當時北方文學的代表。其中「風」是各國的民間歌謠，本由諸侯採擷其國的民歌，貢獻於天子，並由樂官統籌管理。《詩經》中共分十五國風。「豳風」即為古豳國的歌謠，故地約在今陝西省邠縣。〈鴟鴞〉一詩，則是詩人以鳥兒築巢養雛鳥的辛苦，來抒發自身所經歷的窮苦憂患。詩中提到，鳥兒為了確保巢的堅固，便在下雨之前，剝除桑根皮來修補鳥巢，以免風雨來臨時，把鳥巢吹壞了。後來「未雨綢繆」這句成語就從這裡演變而出，比喻事先預備以防患未然。
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精神分裂症
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（stress）往往是造成病情復發的因素。 可能的社會生活障礙生活上的障礙與人相處的障礙工作上的障礙統籌能力上的障礙飲食起居不正常金錢的過度使用不注意儀容服藥管理困難不擅利用社會資源不善與人來往社會常識不足欠缺對他人的體諒與他人協調困難對自己的判斷和評價不確實作業上效率低集中力﹑持續力低缺乏融通性容易疲勞學習技藝遲緩遵守（工作）程序很差無法臨機應變無法掌握全局常常拘泥於細微事情不容易照顧他人思考容易僵硬化 治療方式心理治療職能治療復健治療藥物治療
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全權
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統籌處理事情的完全權力。如：「這次任務由他全權處理。」
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錄音
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2.統籌影片音效、對白、音樂等聲音構成工作的人。即錄音師。
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Delphi法
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須仰賴專家的直覺知識，研究結果容易受專家本身主觀判斷的干擾。(2) Delphi法的施行過程由施測者統籌主持，因此可能會受到施測者的干擾。(3) Delphi法施測相當耗時，不易控制進度，專家意見難免會出現前後矛盾的地方。(4) Delphi法的最後結論大多較為籠統，無法只是詳細規劃與具體細節，因此僅能做為訂立策略時的方向指導與參考(Listone & Turoff ，1975)。針對這缺點，近來學者才提出fuzzy Delphi來改進。概括來說，Delphi法是用來「篩選」指標準則很好的方法。有關Delphi...
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學習障礙
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”第一課講義，香港教育學院。教育署心理輔導服務組，（2000年），幫助有特殊學習困難的學童，香港教育統籌局 Lerner, Janet W. (2003年)“Learning Disabilities: Theories, Diagnosis, and Teaching Strategies”USA:Houghton Mifflin Company. 參看 自閉症 融合教育《星願外傳》：《星願小王子》的延續篇（為有學習障礙的學生） 學習困難行為量表 外部連結 大同學習村 專業發展中心 學習障礙分類 香港特殊學習障礙協...
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國風
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2.《詩經》中各國的民間歌謠。即諸侯採擷其國的民歌，貢獻於天子，並由樂官統籌管理。《詩經》共分十五國風，即〈周南〉至〈豳風〉各篇皆屬之。《史記．卷八四．屈原賈生傳》：「國風好色而不淫，小雅怨誹而不亂，若離騷者，可謂兼之矣。」
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國民教育法
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達五十五班以上者，應至少置專任專業輔導人員一人。直轄市、縣（市）政府應置專任專業輔導人員，視實際需要統籌調派之；其所屬國民小學及國民中學校數合計二十校以下者，置一人，二十一校至四十校者，置二人，四十一校以上者以此類推。前二項專任專業輔導人員設置所需經費，由教育部視實際需要補助之；其人員之資格、設置、實施方式、期程及其他相關事項之辦法，由教育部會商直轄市、縣（市）政府後定之。國民小學及國民中學應設人事及主計單位，學校規模較小者，得由其他機關或學校專任人事及主計人員兼任；其員額編制標準，依有關法令之規定。第 11 條國民小學...
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全盤
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全局、全體。[例]今年的廠房擴建計畫是由總經理全盤統籌的。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士