跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
19 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:689.5885 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
全數     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:統統、全部、悉數
口頭禪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
原指不曾領會佛教禪理,只襲用它的一些常用語作為談話的題材。後泛指說話時的慣用語。[例]「統統有獎」是電視猜謎節目主持人的口頭禪。
落網     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.落入網中。如:「你怎麼把落網的魚兒統統放生了?」
高陽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
舉,諭旨百無禁忌,結果卻是個『陽謀』,因修書而受株連的極多;後來乾隆更藉此把私人記載中有關得位的經過統統燒毀,甚至竄改實錄。因此雍乾兩期的歷史有許多秘密尚待發掘,對清史研究者是一個很大的挑戰。」 著作⊙歷史小說作品:《猛虎與薔薇》、《霏霏》、《落花生》、《紅葉之戀》、《凌霄曲》、《花落花開》、《避情港》、《紅塵》、《桐花鳳》、《驚蟄》、《李娃》、《愛巢》、《風塵三俠》、《少年游》、《金色的夢》、《淡江紅》、《荊軻》、《紅燭》、《文史覓趣》、《緹縈》、《清官冊》、《百花洲》、《大將曹彬》、《慈禧全傳》(包括《慈禧前傳》、《...
模擬學習     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
f-regyulating feedback system);這樣的系統有三個功能,包括:1. 遊戲統統政出行動的目標路徑。2. 比對該路逕行動結果的回饋並偵測錯誤。3. 利用錯誤訊號來重島或修正系統運作。心理學家藉由這樣的機制系統來分析人類的學習;「學習與教學」是從「個體本質」(例如,個體對其行為在環境制約結果的知覺經驗、以及個體從事自我修正行為)和「學習情境的設計」(例如,為學習者設計充滿回饋的環境)來看。教師的角色是解釋(explaining)活動規則、監控(refereeing)學生在主動參與下的角色和任務、支持...
統通     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
全部。《文明小史》第七回:「又問兵役道:『廟裡後花園,可曾仔仔細細查過沒有?』兵役們回說:『統通查到。』」也作「通通」、「統統」。
都齊     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
完全、統統。宋.朱敦儒〈驀山溪.夜來雨過〉詞:「都齊醉也,說甚是和非,我笑他,他不覺,花落春風晚。」
塌車     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人力推或拉的運貨車。《續孽海花》第三一回:「孫三兒就上岸,叫了兩部塌車,統統裝上,送到垃圾橋保康里小寓。」
一混湯子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
統統、一概。《紅樓夢》第八八回:「不管上上下下,一混湯子的混罵。」
回到頁面頂端圖示