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急管繁絃     
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管指管樂，絃指絃樂。急管繁絃形容音樂節拍快速，音色豐富多變。後亦用以比喻各種繁雜的聲音。元．景元啟〈新水令．一春常費買花錢套〉：「酒斟金叵羅，人伴玉嬋娟。急管繁絃，高樓上恣歡宴。」明．謝讜《四喜記》第三一齣：「急管繁絃，珠圍翠繞，團花宮襖映宮袍。」也作「繁弦急管」、「急竹繁絲」。
繁雜     
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繁多雜亂。《隋書．卷四九．牛弘傳》：「性寬厚，篤志於學，雖職務繁雜，書不釋手。」
化繁為簡     
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將複雜、困難的轉變為簡單、容易的。如：「這個實驗化繁為簡，大大節省了時間和金錢。」
繁忙     
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事情多而忙碌。如：「他身兼數職，工作繁忙。」
卷帙浩繁     
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卷帙，書籍。卷帙浩繁形容書籍非常繁多。如：「這部叢書卷帙浩繁，恐怕要花不少時間才能整理完畢。」
繁多     
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種類多樣。如：「這家服飾店的衣服式樣新穎，花色繁多。」
繁盛     
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1.繁華昌盛。唐．李中〈姑蘇懷古〉詩：「闔閭興霸日，繁盛復風流。」
2.繁多旺盛。《北齊書．卷二○．列傳．慕容紹宗》：「洛中人士繁盛，驕侈成俗。」清．劉大櫆〈吳君墓誌銘〉：「豫章舊遊最重君，念君家口繁盛，合白金千兩，以相補助。」
3.繁多茂盛。明．袁宏道〈墨畦〉：「時牡丹繁盛，約開五千餘，平頭紫大如盤者甚夥。」
繁星計畫     
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繁星計畫最新資訊，請參考網站：[繁星計畫]目錄1 起源2 宗旨3 共同規範4 高中推薦規範5 大學校系（組）招生名額與相關規定 起源繁星計畫原為國立清華大學於2006年，為縮減城鄉差距而推動，旨在讓本身經濟、教育環境較不佳的高中學生有更多機會上好大學，故採各高中「推薦保送」方式辦理單獨招生，給予城鄉高中學生平等機會進入好大學就讀。同年，教育部為實現「區域平衡、照顧弱勢」的理念...
枝繁葉茂     
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樹木的枝葉繁密茂盛。比喻兒孫滿堂，子孫眾多。明．孫梅錫《琴心記》第四四齣：「願人間天上共效綢繆，賀郎君玉潤冰清，祝小姐枝繁葉茂。」也作「枝葉繁茂」。
繁花錦簇     
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形容花朵盛開而繽紛美麗的樣子。如：「這座花園每到春天總是繁花錦簇，好不熱鬧。」
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