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置身事外     
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相反詞:義不容辭
孔融     
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;《與曹公論盛孝章書》引經據典,反復論證,從人情友道、宰相惜賢等方面諷諭曹操解救被孫權圍困的盛孝章,義不容辭;至於諷刺曹丕納袁熙妻為妾,比喻為"武王伐紂,以妲己賜周公"(《與曹公書》);嘲弄曹操遠征烏桓,可以把從前"肅慎氏不貢□矢,丁零盜蘇武牛羊"一併查究;反對曹操禁酒,則發怪論說"堯非千鐘,無以建太平;孔非百觚,無以堪上聖"(《難曹公表制酒禁書》)等;都可見文如其人,以才氣取勝。所以曹丕論其文"體氣高妙,有過人者,然不能持論,理不勝詞,以至乎雜以嘲戲"(《典論•論文》)。《臨終詩》抒泄忠悃孤憤之情:"讒邪害公正,浮雲翳...
提升教師的海洋意識     
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台灣未來的資產是在海洋,所以有必要積極地透過教育來讓國人獲得正向的海洋意識,對此,每一位教師都應該有義不容辭的責任感。事實上,教師才是推動海洋教育的關鍵,促進教師的還洋意識,才能夠有意識地為學生揭露教科書中的海洋意識,進而讓海洋與生活文化相互結合,這是推動海洋教育應該積極關注的面向。(一) 政府相關單位扮演的角色功能1. 讓教師可以感受到海洋教育的價值一方面要讓教師理解海洋教育的價值,而且這個價值不應該只是社會性的價值,更應該思考它能夠為學生帶來甚麼價值,也就是在教學互動中為學生帶來的益處。經由這種認識,教師才能肯定自身...
義不容卻     
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卻,推卻。「義不容卻」猶「義不容辭」。見「義不容辭」條。01.清.隨緣居士《林蘭香》第一一回:「全老大人始終玉成,今日此來,義不容卻。」
義無所辭     
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猶「義不容辭」。見「義不容辭」條。01.宋.王安石〈上曾參政書〉:「害有至於死而不敢避者,義無所避之也;勞有至於病而不敢辭者,義無所辭之也。」 
義不得辭     
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猶「義不容辭」。見「義不容辭」條。01.宋.歐陽修〈與程文簡公天球書〉其三:「伏承臺誨,欲使撰述先公神道碑,豈勝愧恐,某才識卑近,豈足以鋪列世德之清芬,然蒙顧有年,義不得辭。」 
老世交     
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世代都有交情的人。如:「鄰居伯伯和我們是老世交,這點小忙,我當然是義不容辭。」
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