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戰事
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有關行陣征戰的各種活動。《孫子．九地》：「踐墨隨敵，以決戰事。」《史記．卷五二．齊悼惠王世家》：「齊王自以兒子年少，不習兵革之事，願舉國委大王。大王自高帝將也，習戰事。」
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八門五花
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聲，數日而舉。乃集數百人，甲冑1>而馳，耀武庭中。庭不甚廣，而縱橫馳驟2>，五花八門3>，宛如教場演習兵弁4>也，一呼擁而去。 〔注解〕
(1) 甲冑：鎧甲和頭盔。
(2) 馳驟：騎馬疾奔。
(3) 五花八門：五花陣和八門陣，陣法變化多端。前者可參《隋唐演義．第六回》，後者可參《鬼谷四友志．卷二上》。
(4) 兵弁：兵士。弁，音ㄅ｜ㄢˋ。
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肝膽相見
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此處所列為「肝膽相照」之典故說明，提供參考。在秦末楚漢相爭之時，出現了一個軍事天才，蕭何曾經讚許他「國士無雙」，劉邦也認為他「連百萬之軍，戰必勝，攻必取」。劉邦能敗項羽而稱王天下，此人功不可沒，他就是淮陰侯韓信。韓信年少時父母雙亡，克苦讀書，熟習兵法。因為出身貧賤，他在鄉里屢屢受到人們的汙辱和輕視，受過「胯下之辱」，但他仍舊忍辱負重，等待一展抱負的時機。陳勝、吳廣揭竿起義之後，韓信投身項梁麾下。他曾多次向項羽獻計，但都沒有受到重視，於是他離開楚營，投靠劉邦。劉邦本來也沒有重用他，丞相蕭何知道韓信是個不可多得的人才，屢次向劉邦推薦，劉邦將信將疑，與韓信討論軍國大事之後，終於確信韓信是個人才，遂拜...
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宗人
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1.同族的人。《史記．卷八二．田單傳》：「安平之戰，田單宗人以鐵籠得全，習兵。」《初刻拍案驚奇》卷二五：「盼奴心上有一個人，乃是皇家宗人，叫做趙不敏，是個太學生。」
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侵陵
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侵犯欺陵。《漢書．卷六九．辛慶忌傳》：「侵陵百姓，威行州郡。」《西遊記》第二九回：「學習兵書武略，止可佈陣安營，保國家無侵陵之患。」也作「侵凌」。
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腹心相照
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此處所列為「肝膽相照」之典故說明，提供參考。在秦末楚漢相爭之時，出現了一個軍事天才，蕭何曾經讚許他「國士無雙」，劉邦也認為他「連百萬之軍，戰必勝，攻必取」。劉邦能敗項羽而稱王天下，此人功不可沒，他就是淮陰侯韓信。韓信年少時父母雙亡，克苦讀書，熟習兵法。因為出身貧賤，他在鄉里屢屢受到人們的汙辱和輕視，受過「胯下之辱」，但他仍舊忍辱負重，等待一展抱負的時機。陳勝、吳廣揭竿起義之後，韓信投身項梁麾下。他曾多次向項羽獻計，但都沒有受到重視，於是他離開楚營，投靠劉邦。劉邦本來也沒有重用他，丞相蕭何知道韓信是個不可多得的人才，屢次向劉邦推薦，劉邦將信將疑，與韓信討論軍國大事之後，終於確信韓信是個人才，遂拜...
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鏖兵赤壁
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三國時代的赤壁之戰。比喻艱苦作戰，獲取勝利。參見「赤壁鏖兵」條。元．無名氏《隔江鬥智》第一折：「幼習兵書苦用功，鏖兵赤壁顯威風，曹劉豈是無雄將，只俺周郎名振大江東。」
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四戰之國
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無險可守，四面受敵的地方。《商君書．兵守》：「四戰之國貴守戰，負海之國貴攻戰。」《史記．卷八○．樂毅傳》：「趙，四戰之國也。其民習兵，伐之不可。」也作「四戰之地」。
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兵法家
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深諳研習兵法的專家，或善於用兵布陣的專家。
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兵事
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軍事活動。指戰爭。《後漢書．卷三二．樊宏陰識列傳．樊宏》：「更始立，欲以宏為將，宏叩頭辭曰：『書生不習兵事。』竟得免歸。」《老殘遊記》第二○回：「明年東北恐有兵事，我送家眷回揚州去。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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