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老年時期     
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心理學上指六十歲以上至生命終了的時期。由於年歲的增長,老年人的體力、精力和反應都有變弱和遲鈍的傾向,且心理上易受個人社交、經濟能力和健康情形的影響。故此段時期的老人極需社會大眾特別的關照。也稱為「老年期」。
老年性紫斑     
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泛指發生於老年人因為皮膚老化、皮內出血性皮疹、血管彈性減弱,造成紅血球滲出血管。通常除外觀外,無明顯不適,此種症狀可隨血紅素吸收而自然消失。
老年人杜會化     
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  社會化的過程是終生的;個人發展至中老年時期,雖有很多定型的價值觀念與行為型態,但仍吸收新的知識,適應新的社會環境,形成新的價值觀念與行為型態。一個人在中老年時,既學習新的社會角色,又學習適應喪失很多原有角色的方法,這種過程稱為中老年人社會化。
  個人在中老年社會化階段,扮演部分新的角色,喪失部分既有的角色,面臨部分新的角色情境。先就扮演新的角色說,中老年人可能因為更換職業或參加社會活動,而扮演新的角色,例如退休教師改任公務機構義工,退休運動員改任教練。在這種情況中,新舊角色的性質差別及相關程度會影響中老年人的角色適應。
  再就喪失部分既有的角色說,在某些情況下,由於...
老年性失聰     
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  由於年紀之增長,生理自然老化,致使聽覺的功能退化,造成聽力損失,稱為老年性失聰。
老年     
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從前,古時候。
老年心理學     
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  老年心理學是發展心理學的一支,專指對老年期的心理狀況之研究。其重點在探究老年期之個人在情緒、人格、認知、知覺、行為如何改變,與此等改變對於個人功能及社會交往的影響。
  早期明確指出老年心理狀況者為高爾頓(Francis Galton, 1822~1911),在十九世紀後半期已述及老年的行為與能力。至二十世紀初期霍爾(G.S. Hall, 1844~1924)系統的描述生命各期的心理狀況,認為當時有關老年心理的資料膚淺且有錯誤,尤其對老年心理狀況是回復至兒童期的觀點,特予否認。二次世界大戰後,卡爾曼(F.J. Kallmann)等,以為「發生」對晚年的影響有持續性,並以同卵雙生子...
老年福利     
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針對年長者的社會福利措施。對象年齡限制依相關法令或主管機關而定,一般為六十五歲以上的長者。福利措施大致包括經濟輔助、安置頤養、居家社區照顧、老人保護與獨居關懷、文教生活等服務的提供。
老年人問題     
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老人因體力衰弱、退休或失業,導致生理、心理及生活各方面的種種問題,統稱為「老年人問題」。如:「老年人問題已是高齡化社會必須面對的重大挑戰。」
老年失智症     
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  老年失智症又稱癡呆症,是指在意識清醒的狀態下,喪失智慧能力的行為表現,尤其是高級腦皮質功能的喪失,包括記憶力、判斷力、抽象思考力等的喪失,以及人格、行為的改變。事實上,失智症是成年人於心智成熟後,因腦部疾病而引起心理及智力功能的退步,影響到生活及工作能力的綜合表現。
  失智症的症狀隨著病程的進展而有不同,分述如下:
  1.早期:記憶力變差,尤其是最近發生的事記不得,特徵是對發生的事整個忘記,而且事後也記不起來。隨著病程進展,不僅是以前的事,連家人的名字、家裡的地址,都記不起來。日常生活中稍複雜的事務,如算錢也會發生錯誤。
  2.中期:時空關係及定位能力減...
    
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年紀大。如:「老兵」、「老人」、「老公公」。
對長輩的尊稱。如:「王老」、「李老」。
熟練、經驗豐富。如:「老手」、「老練」、「老江湖」。
陳舊、過時。如:「老式」、「老套」、「穿著老氣」。
年久的、原來的。如:「老交情」、「老主顧」、「老字號」、「老地方」。
加在稱呼、姓氏上,表示尊敬或親近。如:「老師」、「老闆」、「老王」、「老婆」。
總是、常常。如:「他老是頭痛。」、「你老是挑我的毛病。」
很、極。如:「老遠」、「老早」。
加在兄弟姊妹排行的次序上。如:「老大」、「老二」。
加在動物名稱上。如:「老鷹」、「老虎」、「老鼠」。
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