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學校制度     
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  汶是個產油小國,國家雖小卻富有,因之其境內之教育及衛生醫療服務均免費。汶於一九六三年以前仍為英國屬地,一九八四年獨立,全國面積有五、七六五平方公里,人口依一九九五年之統計約有二十七萬人。
  汶教育措施均依照一九七六年教育委員會(Education Council)之報告而行。該報告書主要重點,依史代衢(C.T. Stege)之整理可歸納為下列數項:第一,將馬來語設定為中、小學之主要教學用語言;第二,提升中、小學生英語使用程度;第三,提供汶人民九年之教育:小學六年,中學三年;第四,透過審定共同課程內容,以確立教育之共同標準,免除受教育權之不平等;第五,確保中學教育能普遍化...
    
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1.荒地的雜草。《孟子.離婁上》:「辟草,任土地者次之。」《初刻拍案驚奇》卷一:「樹木參天,草遍地。」
2.田野。南朝宋.鮑照〈代放歌行〉:「一言分珪爵,片善辭草。」
3.未出仕為官者。唐.李商隱〈漫成五章〉五首之四:「不妨常日饒輕薄,且喜臨戎用草。」
(Brunei Darussalam)     
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1.蒿、,皆野草名。蒿指雜草。《後漢書.卷八一.獨行傳.向栩傳》:「及到官,略不視文書,舍中生蒿。」
2.田野。《文選.張華.鷦鷯賦.序》:「鷦鷯,小鳥也。生於蒿之間,長於藩蘺之下。」
3.衰竭。南唐.李煜〈浪淘沙.往事只堪哀〉詞:「金鎖已沉埋,壯氣蒿!」
娛親     
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子性至孝,年七十,常著五色彩衣,作嬰兒嬉戲的樣子逗父母高興。後用以比喻孝養父母。參見「戲綵娛親」條。
    
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人名。(西元1792~1822)英國詩人,生於賀爾郡,出身貴族。就讀於牛津大學時,因倡無神論被開除;又因與非貴族女結婚,被家庭棄逐,四處流浪,故厭惡宗教與社會制度。著有〈詩篇雲〉、〈西風頌〉、〈雲雀歌〉及詩劇《普羅米修士獲釋記》等。也譯作「塞理」。
    
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蘿蔔的別名。參見「蘿蔔」條。明.李時珍《本草綱目.卷二六.菜部.菔》:「釋名:蘆萉、蘿蔔。……上古謂之蘆萉,中古轉為菔,後世訛為蘿蔔。氣味:根辛甘,葉辛苦。溫,無毒。」
春滿     
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塢(Hollywood)     
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布尼茲     
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哥特佛德·威廉·布尼茲(Gottfried Wilhelm Leibniz,1646年-1716年),德國哲學家、數學家。他的著書約四成為拉丁文、約三成為法文、約一成五為德文。布尼茲是歷史上少見的通才,被譽為十七世紀的亞里士多德。他本人是一名律師,經常往返於各大城鎮,他許多的公式都是在顛簸的馬車上完成的,他也自稱具有男爵的貴族身份。
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