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評量過程     
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檢視現有的資料。如評量被認為適當,確定包括家庭之其他團隊成員的角色與責任。當有需要時,安排手語或其他語言翻譯人員。和家庭一起研擬評量的目標。和家庭一起研擬評量的策略。獲得父母同意進行評量。安排評量工作的時程。取得評量工具和資料。(二)評量的實施以家庭為中心的觀點所實施的評量,特殊幼兒的家當然就成了主要的評量場所。由於這些嬰幼兒常比年長的兒童需要更多的時間,去適應不熟悉的環境,以家為本位的評量可以減少評量前暖身活動所花的時間。嬰幼兒接受評量時,其父母或主要照顧者在場,實施起來會比較容易,他們的家自然就是一個理想的評量場所。...
配音     
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將電影、電視或戲劇中演員的對白,用別人的聲音來代替或用不同的語言翻譯出來,稱為「配音」。如:「外國影集常會用國語來配音。」也作「伴音」。
翻譯員     
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從事不同語言翻譯工作的人員。如:「翻譯員的工作必須兼顧信、達、雅三方面。」
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