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計畫性活動     
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1. 可將長短期教學目標融入兒童日常環境中,所參與的活動提供了學習前置因素和行為後果的回饋。2. 強調類化與維持的教學效果,一個特殊技能可經由不同的場合、人員、活動來進行教學。3. 教學目標具生活功能性,能加強幼兒適應環境的能力。4. 幼教、特教老師及同儕都是幼兒的教學資源與練習對象。5. 即使是異質性高的團體也能進行,例如融合教育的學前幼稚園。活動本位介入法在近年來受到了早期療育界的重視,也被認為是對身心障礙者、發展遲緩或者是高危險群幼兒有效的教學方式之一,這樣的介入法,在英、美的學前融合教育當中逐漸被廣為應用。因此將...
贛語     
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一種分布於江西省及湖北省東南部的方言。主要分布在江西省,故稱為贛語。贛語自身的特點並不突出。語音特點為古濁塞音和塞擦音多數讀為送氣清音;舌尖塞擦音只有平舌,沒有捲舌;聲調有六個調類;入聲保留〔t〕、〔k〕兩促音輔音韻尾。
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