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數學教學原則
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一步一步邁入抽象且困難的數學問題之中。例如在國小階段學生只學習到正數的部份，而進入國中時期則開始教導負數的概念，到高中階段時，則會進一步引導非實數的數學觀念，在有系統的教學方式下，將使得孩童建立起完整的數學觀念。(註1) 關鍵字中文關鍵字：數學教學原則英文關鍵字：Teaching principles of mathematics 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究，1996年初版，頁28-36。五南圖書出版有限公司。註2 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，...
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水勢
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4.表示植物細胞、某一溶液或固體吸水能力的一種量。純水的水勢是零，水勢通常是負數，負數愈大，水勢愈小，吸水力也就愈大。
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負號
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表示負數的符號。其符號為「－」，與減號同。
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貿易赤字
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一國全年國際貿易支出總額大於收入總額，呈負數成長，稱為「貿易赤字」。如：「美國去年貿易赤字，將近一千五百億美元。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士