:::
共 27 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
三七二十一
瀏覽人次:0
收藏人次:0
本為算學乘法的口訣，借比喻為不顧一切。《清平山堂話本．快嘴李翠蓮》：「不管三七二十一，我一頓拳頭打得你滿地爬。」《喻世明言．卷三六．宋四公大鬧禁魂張》：「張員外走出來分辯時，這些個眾軍校，那里來管你三七二十一，一條索子扣頭，和解頭中兩個主管，都拿來見錢大王。」
|
|
氣壓山河
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容氣勢極盛，足以壓倒山河。元．王實甫《麗春堂》第一折：「可正是氣壓山河百二雄，元也波戎，將軍校統，宰臣每為頭兒又盡忠。」也作「氣蓋山河」。
|
|
愛倫坡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
卡羅萊那州守防。1829年，坡的養母去世，坡退伍，當時懷有成為職業軍人志向的坡寫信請養父幫助他進西點軍校，並希望養父能夠資助他的第二本詩集的出版。對此的回答是否定的，雖然如此，同年12月，坡的第二本詩集仍然由巴兒的摩的一家出版社出版了。1830年5月，坡進入西點軍校，在校中以其諷刺詩聞名，坡甚至還寫信諷刺他的養父，最終其養父與他斷絕關係。不忍軍校刻板壓抑的生活，坡常常故意違反...
|
|
林仙龍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
生平1969年以軍校在校生，接編《南縣青年》三年，為當年最年輕青年期刊主編。他是來自鹽份地帶的農村子弟，又是長期服役海上的軍人，海軍的經歷，讓他具備有海洋文學豪放與浪漫的特性，另一方面，台灣鄉土的孕育，又讓他不斷的追溯與尋根，將個人的身世與土地的歷史交融合一，並將海洋精神和田園情結互為融滲，具有田園牧歌式的視野與浪漫的海洋精神。著作◎散文集：《心境》、《背後的腳印》等。◎新詩集：《眾山沉默》、《濤聲試問》、《夢的刻度》、《趕路的月亮》、《三字經》等。評論鄭明娳(1949～ ，散文家)指出，林仙龍在模山範水中尋找人性的價值...
|
|
貪安好逸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
貪求安逸舒適的生活。如：「要戒除貪安好逸的壞毛病，養成勤勞刻苦的好習性，才會有錦繡的前程。」
|
|
艾森豪（Dwight D. Eisenhower）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
投考
瀏覽人次:0
收藏人次:0
報名參加考試。如：「他準備投考軍校，繼承父志。」
|
|
洪爐
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.比喻陶冶和鍛鍊人才的環境。如：「黃埔軍校是革命軍人的洪爐。」
|
|
枯瘠
瀏覽人次:0
收藏人次:0
枯槁貧瘠。宋．陸游《老學庵筆記》卷一○：「予頃在南鄭，見一軍校，火山軍人也。言火山之南，地尤枯瘠，鋤钁所及，烈焰應手涌出。」《聊齋志異．卷一．瞳人語》：「許時不窺園亭，珍珠蘭遽枯瘠死。」
|
|
巴頓（George Smith Patton）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！