:::
資料庫查詢時間：500.0015 ms
共 15 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
國立二林工商
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 特色3 精神4 學院系所5 校史6 交通資訊7 參考資料 英文名稱National Erh-lin Industrial and Commercial Vocational High School 特色校園環境 將本校廣闊的校區依師生活動範圍及活動性質，規劃為五區：行政區、教學區、實習區、活動區、休閒區等數個區域；營造綠美化、安全舒適的優質環境，期以綠化美化的校園喚起學生重視心靈教育。教學活動 致力培養優良讀書風氣，塑造良好學習環境，加強課業輔導，提升升學能力。力求教學正常化，充分發揮教學與實習操作相輔相成之功能。加強技能檢定，輔導學生取得相關技術士證照。辦理校內技藝競賽，...
|
|
妥瑞症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
斷標準根據DSM-IV1994年美國精神學會第四版的診斷和統計手冊，必須符合以下五個條件：（一）多重運動性抽動及一種或更多聲性抽動。（二）這些抽動會同時出現或分別在病程中不同時段出現。抽動每日發生多次，在一年以上期間幾乎天天出現。（三）在此期間內從無一次超過連續三個月以上的無抽動時期。此障礙造成明顯痛苦，或嚴重損害社會、職業、或其他重要領域的功能。（四）通常在十八歲以前出現症狀。（五）此抽動並非由於物質使用（如精神刺激劑）或一般性醫學狀況（ 如Huntington氏舞蹈病或病毒感染後腦炎）的直接生理效應所造成。五、易併發...
|
|
中州科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 簡介3 教育目標4 校務發展目標5 校訓6 校徽7 學院系所8 校史沿革9 參考資料 英文名稱Chung Chou University of Science and Technology 簡介在資訊快速流通的現代，形塑學校形象、建立特色品牌，是學校在未來經營亟為重要之課題。學校導入識別系統，係指一套傳達學校獨特經營理念的文字、活動與符號。因此，首先要傳達的是透過LOGO的建立，讓學校成員與社會大眾對於學校產生認同感與建立新形象，促進學校的永續經營與發展。本校自100學年度起正式改名為中州科技大學，為全面提升校際能見度與校園人文藝術氣息，黃政傑校長上任後，於推展校務、精進學...
|
|
注意力不足過動症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
注意力缺失與過動障礙(Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)。根據研究指出，ADHD患者78.8%來自於遺傳，ADHD患者大腦分泌的多巴胺和正腎上腺素量相較於一般人偏低，無法有效篩選進入大腦中的訊息，因此造成注意力無法集中，也缺乏行為控制的能力，進而產生過動及衝動的症狀。我們可以從大腦掃描發現，一般成人大腦與患有ADHD卻從未接受治療的大腦有所不同，ADHD的葡萄糖代謝活性相對於一般人低。依據統計資料，台灣地區約有5%-7%的學齡兒童患有ADHD，即台灣約有20多萬小朋友受到此疾病的困擾，而其中男童患病比例約為女童患病比率的3倍，主要原因...
|
|
老年痴呆症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為後天持續的一種智能障礙症狀。參見「老人失智症」條。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士