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加法教學     
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數合一的現象,或者是某一數量會有增加的特質,舉例而言,當飼養金魚時,怎可能產生累增的情況。2. 認識運算符號以及增加等用語:在學生了解加法之意義後,再教導加法符號之運用,並且與增加、合起來等等用語相對應,以使得學生在計算上更方便且迅速。3. 使用具體物操作加法計算:首先應由1到5為第一階段,接著再進入到6到10的演練,如此循序漸進,可讓學生充分了解其中之涵義。而在具體物方面,可是用紙牌或是水果等等物品,來讓孩童做加法的計算,舉例而言,當學生翻出兩張紙牌後,可讓學生計算紙牌中的物品總和。另外也可運用保齡球遊戲來教導加法,透...
字元     
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符號集之中的符號。符號集通常包括十進制數字0到9、字母A到Z、運算符號+、-、*、/等。也稱為「字符」。
代數方程式     
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代數學中,由運算符號、數字與文字並寫而成的方程式。如3x+2Y+6=0等。
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