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增強論(reinforcement_theory)     
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工作條件和人際關係、提升、安排擔任挑戰性的工作、給予學習和成長的機會等。負強化的方法包括批評、處分、降級等,有時不給予獎勵或少給獎勵也是一種負強化。開始,斯金納也只將強化理論用於訓練動物,如訓練軍犬和馬戲團的動物。以後,斯金納又將強化理論進一步發展,並用於人的學習上,發明瞭斯金納的程式教學法和教學機。他強調在學習中應遵循小步子和及時反饋的原則,將大問題分成許多小問題,循序漸進;他還將編好的教學程式放在機器里對人進行教學,收到了很好的效果。斯金納的強化理論和弗隆的期望理論都強調行為同其後果之間關係的重要性,但弗隆的期望理論...
晉升     
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相反詞:降級
榮升     
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相反詞:左遷、降級
升級     
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相反詞:留級、降級
謫貶     
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古代官員獲罪,降級調職。《初刻拍案驚奇》卷五:「謫貶張鎬為扆州司戶,即日就行!」
降調     
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1.降級調職。《儒林外史》第四○回:「適逢知府因盜案的事降調去了,新任知府卻是平少保做巡撫時提拔的。」
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