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以夜繼日     
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夜以續日」,其實就是「夜以繼日」的意思。《莊子.至樂》說:地位尊貴的人日以繼夜為獻可替否而思量,對於養護自己的形體就有所疏忽了。
口體之養     
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口腹和身體的養護。清.張爾岐〈辨志〉:「耽口體之養,徇耳目之娛,膜外概置,不通疴癢者,則七尺之人。」
夜以繼晝     
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夜以續日」,其實就是「夜以繼日」的意思。《莊子.至樂》說:地位尊貴的人日以繼夜為獻可替否而思量,對於養護自己的形體就有所疏忽了。
以日繼夜     
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夜以續日」,其實就是「夜以繼日」的意思。《莊子.至樂》說:地位尊貴的人日以繼夜為獻可替否而思量,對於養護自己的形體就有所疏忽了。
智能不足     
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不足的兩要件是智力低於常態和適應行為缺損。若依教學的需要來分,則可分為「可教育性」、「可訓練性」及「養護性」等三類。一般而言,「可教育性」與輕度智能不足相近,「可訓練性」則與中度相近,而「養護性」與重度以下的智能不足相仿。在認知發展方面,若根據皮亞傑對人類認知發展的分類,則輕度智能不足者所能達到最高階段是在具體運作期,而中度智能不足者是止於前運作期,至於重度以下智能不足者的發展是止於感覺動作期。在語言能力發展方面,智能不足者在常用字彙、文法規則的理...
特殊幼兒鑑定     
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家庭教養特殊幼兒的目的。家庭中所採取的特殊幼兒教養內涵。家庭中父母與特殊幼兒互動的頻率。家庭中照顧與養護特殊幼兒適性行為的品質。此外,Waldron(1996)尚提出特殊幼兒的社會效度鑑定(socialvalidityassessment)指出:社會應為具有特殊需求幼兒提供個別性的、有價值的與功能性的判斷與瞭解。Dunlap(1997)認為學前特殊幼兒鑑定,首先宜透過發展性的初查,由其健康紀錄、醫療史、主要發展領域的功能性水準以及獨特的需求事項,提出適性的介入性、支援性服務。其次,再進行下列鑑定流程:(一)診斷性測驗包括...
特殊兒童鑑定     
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家庭教養特殊幼兒的目的。家庭中所採取的特殊幼兒教養內涵。家庭中父母與特殊幼兒互動的頻率。家庭中照顧與養護特殊幼兒適性行為的品質。此外,Waldron(1996)尚提出特殊幼兒的社會效度鑑定(socialvalidityassessment)指出:社會應為具有特殊需求幼兒提供個別性的、有價值的與功能性的判斷與瞭解。Dunlap(1997)認為學前特殊幼兒鑑定,首先宜透過發展性的初查,由其健康紀錄、醫療史、主要發展領域的功能性水準以及獨特的需求事項,提出適性的介入性、支援性服務。其次,再進行下列鑑定流程:(一)診斷性測驗包括...
教養院     
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提供重度身心障礙者托育、養護的福利機構。分為日間托育和住宿養護兩種型態。
夜以接日     
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夜以續日」,其實就是「夜以繼日」的意思。《莊子.至樂》說:地位尊貴的人日以繼夜為獻可替否而思量,對於養護自己的形體就有所疏忽了。
將護     
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1.養護調息。《三國志.卷四六.吳書.孫策傳》裴松之注引吳歷:「策既被創,醫言可治,當好自將護,百日勿動。」
我是貓頭鷹博士,
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