:::
共 225 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
Euterpnosia elongata Lee, 2003
瀏覽人次:0
收藏人次:0
長腹姬春蟬 Euterpnosia elongata 為小型蟬,為台灣特有種,成蟲外觀及體色與太平姬春蟬相似,皆為較深的黃綠色,但翅脈較瘦弱,3rd、4th橫脈具褐色斑紋,R4+5、M1、M2、M3、M4、Cu1a等脈近翅端處具很淡的褐色斑點,且M2脈也較短。頭部兩單眼間有不規則黑色斑點,身體散佈零星短銀毛,前背板中央有一對縱紋,第4腹節側邊突出略呈三角 形,第6腹節呈梯形,第8腹節覆蓋白粉,雄蟲腹部比頭胸部長。本種蟬主要棲息在北橫附近的山區,夜晚有趨光性。成蟲出現於6月份。主要分布在台灣的達關山及上巴陵。本種之描述主要參考引用 Lee and Hayashi (2003) 及陳振祥 (200...
|
皮亞傑(Jean_Piaget)認知發展理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
可逆性,以自我為中心,能思維但不合邏輯,不能見及事物的全面性。具體運動階段 (具體運思期,Concrete Operational, 7-11歲)能根據具體經驗思維解決問題,能使用具體物之操作來協助思考,能理解可逆性與守恆的道理。形式運算階段 (形式運思期,Formal Operational, 11-16歲)開始會類推,有邏輯思維和抽像思維。能按假設驗證的科學法則思考解決問題。這四個階段有以下的特色:發展順序不變,但具有個別差異。具有普遍性(不具文化特別性)。依賴認知發展,但……可普遍化為其它功能。各發展階段都是在邏輯...
|
學者魏肯斯等人(Wickens,Borns,&Allen,1963)發現干擾主要來自相似的記憶,認為遺忘產生的原因是由於訊息之間互相干擾,使得訊息無法被個體提取,而非單純地因為時間經過。越是相似的訊息越會引發干擾。行為主義心理學家也認為遺忘原因是學得經驗遭受干擾所致。個體在學習時,由於先備知識與新的學習經驗兩者之間,新舊經驗彼此相互干擾結果,使記憶的運作遭到抑制。此時個體遺忘原因可分為前向干擾與後向干擾兩方面解釋。在記憶遺忘理論中,最常被探討的兩個理論是干擾(interference)與消褪(decay)。干擾理論(interference theory),是指競爭的訊息造成已被貯存的...
|
解釋技巧(interpretation)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
會更深的思考問題,自己的行為要如何進一步改變。 關鍵字中文關鍵字:解釋技巧英文關鍵字:interpretation 參考資料1. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉(2009)。諮商輔導學辭典。台北:五南。p.1042.Clara E. Hill (2006). 助人技巧:探索、洞察與行動的催化(林美珠、田秀蘭合譯)。台北市:學富文化。p.236-244
|
自由回憶法method_of_free_recall
瀏覽人次:0
收藏人次:0
心理學家藉由回憶法(recall method)來測量記憶。回憶法在實際測驗時可分為兩類,其中將已知的刺激項目或訊息重新表現出來,若對回憶的項目與訊息資料在次序上不加限制,任其受試者發揮者稱之為自由回憶法(free recall method);而若是要求受試者必須按照一定程序回憶實驗項目或訊息者則稱為序列回憶法 (serial recall method)。例如在研讀序列位...
|
後設架構_(meta-frameworks)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
歷程。當家庭來到治療中,其治療歷程也加雜著家庭的改變歷程。 關鍵字中文關鍵字:後設架構英文關鍵字:meta-frameworks 參考資料1. 程薇(2011)。諮商與輔導。台北:志光教育文化。P.9-202.Gerald Corey (2009). 諮商與心理治療理論與實務(修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘、楊旻鑫、彭瑞祥譯)。台北市:新加坡商聖智學習。(原著出版於2009)p. 514-524
|
尼采(Friedrich Wilhelm Nietzsche)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
尼采(Friedrich Wilhelm Nietzsche,西元1844-1900年),為德國哲學家、散文作家,於1890年間享有國際聲望,為歷史上受歡迎的哲學家之一。
|
Pentaconvexus taiwanensis Huang, 2001
瀏覽人次:0
收藏人次:0
體呈梭狀,雌性體長約151μm, 雄性體長約123μm,硬皮板呈五角形,在側邊及後側邊各具有凸起,在二背毛瘤間隆起,硬皮板網紋中線缺乏,臨中線完整,在基部1/5及4/5處凸出,在基部3/5處有一橫線,背毛瘤在硬皮板後沿之前,背毛向上及外伸,背毛長度分長型及短型二類,足部節正常,足毛正常,基部區域光滑,,羽爪為複形,具六裂,後體部背板有一中央脊起延至體末端,背環節上有刺狀微瘤,腹毛完整,性蓋具有約十一條縱脊,棲息於臺灣櫧(Castanopsis formosana)葉背上,無明顯為害症狀,分佈於臺灣。
|
Asetaecus oldhamus Huang, 2001
瀏覽人次:0
收藏人次:0
Asetaecus oldhamus體呈梭形,雌性長163μm,硬皮板長62μm、寬77μm;雄性長146μm,硬皮板長51μm、寬61μm。硬皮板葉存在,平滑,硬皮板網紋平滑。背毛瘤及背毛消失。足部節正常,於腿節及後膝的毛消失,前跗節毛位於基部2/3處,長16μm;基節區光滑,第一基節毛長10μm,Ct1-Ct1相距9μm,第二節毛長10μm,Ct2-Ct2相距8μm,第三節毛長23μm,Ct3-Ct3相距25μm;爪末端似球狀;羽爪單形,具5裂。寄主植物為金毛杜鵑Rhododendron oldhamii Maxim.;游走於寄主植物葉背,並無造成明顯危害。
|
The_Grammar-Translation_Method
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 Introduction2 Principles3 Techniques4 關鍵字5 參考資料 IntroductionThe Grammar- Translation Method is not new. It was had different names, but it has been used by language teachers for many years. At one time it was called the Classical M |
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士