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統編教材(大陸地區)     
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  統編教材,亦稱通用教材或部編教材。在大陸地區是指由中央教育行政機關,依據所頒教學計畫及各科教學大綱(即課程標準)統一編定並通用於全大陸地區的教材。
  由於一九八六年之前,大陸地區的中小學教材的編審制度是採編寫與審定合一制,因此自一九四九年至一九八八年止,中共教育部(一九八五年以後升格為國家教育委員會)委由所屬的人民教育出版社,先後編寫出版了七套中小學統編教材,分別是:(1)一九四九年修訂改編的十二年制中小學教材,(2)一九五四年至一九五六年編成的十二年制中小學教材,(3)一九六○年編寫的十年制中小學實驗教材,(4)一九六一年開始編寫的十二年制中小學教材(未完成),(5)一九七七...
福祉事務所(日本)     
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  福祉事務所是日本為求社會福祉行政有效力的營運而設置的第一線實際作業的機關,依昭和二十六年(1951)之〔社會福祉事業法〕設置。起初只負責〔生活保護法〕、〔兒童福祉法〕以及〔身體殘障者福祉法三法〕之業務,其後,隨著〔精神薄弱者福祉法〕、〔老人福祉法〕以及〔母子福祉法〕(現為〔母子及寡婦福祉法〕)之制定,成為負責綜合六法業務之社會福祉行政機關,對推動社會福利工作扮演極重要之角色。
  依(社會福祉事業法)第十三條,日本各部道府縣、市、特別區均須設置福祉事務所;地區人口達十萬人,得設置一所。依照此基準,在一九八八年全國已設置一、一八二所之多,且有逐年增加之趨勢。
  福祉事務...
釋經學(解釋學)     
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  釋經學(解釋學)是基督宗教用以解釋經典或人生任何層面的學問。我國古來有訓詁之學:「道物之貌以告人曰訓,釋古今之異言曰詁。漢時訓詁之聲,極盛一時,〔爾雅〕尤為訓詁專書」〔辭海‧訓詁條〕。在猶太~基督信仰裡(包括猶太教、天主教、東正教、基督新教),〔聖經〕這本書有很悠久的解釋歷史。首先〔舊約〕的四十六部書寫作的時間約達一千年之久,晚期的書(如編年紀)對較早的著述(如列王紀)已直接或間接地有所解釋。〔新約〕的二十七部書更是不斷明言或暗示舊約諸書,特別是先知們所說所做的種種,而構成舊約的解釋。
  教父(Church Fathers)時代(即西元最初六個世紀)有兩個著名的解釋學派,一在埃...
野村綜合研究所(日本)     
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  昭和63年(1988年)1月4日,野村電腦系統和野村綜合研究所二社合併為野村綜合研究所,將研究機能和系統機能合併成資訊企業,下設東京研究本部、鎌倉研究本部、系統研究本部、系統諮詢本部、證券系統本部、金融系統第一本部、金融系統第二本部、流通系統本部、技術本部和運用管理本部等10個部門。社長為水口弘一先生,現(1994)有職員總數2,000人,研究人員369人。
  該公司其有代表性的委託研究專案者有:(1)海運新市場的開發及技術革新;(2)個人金融市場展望和新市場觀點;(3)改變產業結構的材料;(4)東京大都市圈的基礎結構和都市開發事業的開展;(5)資訊武裝型研究開發;(6)軟體開...
係將連續信號之瞬時取樣值轉變成最接近的數位量化值之過程。其做法是將取樣值之整個變化區域劃分成有限個不重疊區段,每一區段給一數位量化值,當一取樣值落在某一區段時,即用此區段之數位量化值來代表它。此量化過程當數位量化值呈等距離分布時,稱為均勻量化,否則稱為非均勻量化;當非均勻量化是使得量化誤差之均方值為最小時,稱為最佳量化;如多個取樣值一起量化時,稱為向量量化。
  中華全國學生聯合會是大陸地區高等和中等學校學生會的聯合組織,是全大陸大中學生的群眾組織,簡稱「全國學聯」,最早於一九一九年六月十六日成立。是中華全國青年聯合會的團體會員。該會實行團體會員制,全國一千餘所高等學校的學生會、研究生會和近十萬所中等學校的學生會,均是全國學聯會員。最高權力機關是全國學聯代表大會。代表大會五年召開一次,選舉產生全國學聯委員會,作為決定全國學聯重要工作的權力機關。全國學聯設祕書處,下設辦公室、國際部、研究生部,負責全國學聯的國內和國際日常事務。
  根據全國學聯章程規定,全國學聯的主要任務是:(1)貫徹中國共產黨的教育方針,促進同學德、智、體全面發展。(2)...
  九年義務教育語文課是在中國大陸義務教育課程計畫中課時最多的一門課程,小學六年有一千六百六十六課時,初中三年有五百三十四課時,占總課時百分之二十八點九。課程設置的目的是「使學生正確理解和運用祖國的語言文字,使他們具有基本的閱讀、寫作、聽話、說話的能力,養成學習語文的良好習慣。」在教學過程中,「開拓學生的視野,發展學生的智力,激發學生熱愛祖國語文的熱情,培養健康高尚的審美情趣,培養社會主義思想品質和愛國主義精神。」
  小學語文課時中,各個年級每週設一課時寫字課,一、二年級每週設一課時說話課,三年級以上各年級每週設作文課。小學語文課的要求是:教學生學會漢語拼音,幫助識字、閱讀和學習普...
  勞動與衛國體育制度,簡稱勞衛制,是一九六○年代大陸實行的全民體育制度。制度中對每一個個人的體育各個方面如體能、靈巧、速度、耐力等,都有標準,分為少年級,成年人一、二、三級,及特級。小學畢業生要求達到少年級標準,中學畢業生則要求達到一級標準。
英文古典學校(美國)     
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  英文古典學校於一八二一年創設於波士頓,為美國第一所真正公立性質的中學。該校免費為商人及技術工人的子弟施行教學,讓一般無法入大學繼續研究的青年,也能於小學結業之後能多受數年教育。
  校名雖有「古典」二字,但課程卻無古典學科色彩。實際上,在深受專業學校實用精神的影響下,該校摒棄了其時甚為流行的拉丁古典課程,改以英語為主,加重實用學科。此中學的課程與當時的學苑(Academy)課程極為相似。嗣後於一八二四年將校名改為「英文中學」(English High School)
  波士頓英文古典學校的設立,使一般中下階層的子弟也得以就學,不過當時並未立即擴展至全國各地,此乃由於...
(彩色顯像管)陰影遮罩     
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在彩色螢幕玻璃後充滿洞孔的薄過濾網。電子束通過這個小孔打在磷光點上。一般而言在遮罩上每英寸的孔洞的個數遠大於一個監視器的最大解析度。
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