跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
462 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:62.5021 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
入港     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.舊指勾搭女人上手或發生性關係。《金瓶梅》第七七回:「那邊玳安在鋪子裡,專心只聽這邊門環兒響,便開大門,放西門慶進來,自知更無一人曉的。後次朝來暮往,也入港一、二次。」《紅樓夢》第八○回:「至午後,金桂故意出去,讓個空兒與他二人。薛蟠便拉拉扯扯的起來,寶蟾心裡也知八九,也就半推半就,正要入港。誰知金桂是有心等候的,料必在難分之際,便叫丫頭小捨兒過來。」《海上花列傳》第三七回:「老娘姨送過煙茶二事,仍回間壁,看守空房。郭孝婆在外間,聽兩人沒些聲息,知已入港。因恐他人再來打攪,親去門前,看風哨探。」
義役     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
宋孝宗時,謝諤所建議的助役法。人民依照貧富,出田穀助役,不願者乃行差役,詔行諸路,民以為便。《宋史.卷三八九.謝諤傳》:「諤里居時,創義役法,編為一書,至是上之。詔行其法於諸路,民以為便。」
NCSS社會科課程標準的限制     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
NCSS社會科課程標準的限制目錄1 一、缺乏統一的描述格式2 二、缺乏明確的實施原則3 三、缺乏情意方面的教學目標4 四、忽略培養基本能力的具體作法5 五、缺乏配合各年級所應有學習標準6 關鍵字7 參考資料 一、缺乏統一的描述格式NCSS在一九八九年發展出來的社會科課程標準,其內容包含:人類學、經濟學、地理學、美國史、世界史、政治學、心理學和社會學等八大學科領域,每一領域由NCSS委託一位學者執筆從事該領域課程標準撰寫工作,可能因為事前統酬工作做得不夠的關係,每位執筆者的寫作方式都不相同,所以參考上稍嫌不便。 二、缺乏明...
偃武興文     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
偃息武備,提倡文教。《漢書.卷八九.循吏傳.黃霸傳》:「太尉官罷久矣,丞相兼之,所以偃武興文也。」也作「修文偃武」、「偃武修文」。
行政院客家委員     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
略,因此本會積極推展客家於傳播媒體發聲。92年設立全球第一個客家電視頻道,97年首部客語史詩電影「一八九五」上映,歷年來透過委託及補助在電視及廣播媒體廣製節目,開設網路影音平台並推動影音數位典藏。近年來更積極推動設立全國性客家廣播電台,以維護客家族群的媒體近用權益。同時,為了增進族群的和諧與交流、推廣多元文化之風貌,使更多人瞭解客家文化內涵、增進客家族群之認同,透過電子、平面、網路、甚至國際等各種媒體廣為宣傳,以塑造新客家印象,展現客家族群蛻變的創新能量。另,本會自95年起辦理「客家新聞獎」,廣徵優秀客家新聞作品,有效提...
及門     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
及於仕進之門。《論語.先進》:「子曰:『從我於陳蔡者,皆不及門也。』」後亦指受業於門下的弟子。《元史.卷一八九.儒學傳一.許謙傳》:「及門之士,著錄者千餘人,隨其材分,咸有所得。」
百世不磨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
名傳千古,永不磨滅。《後漢書.卷八九.南匈奴列傳》:「嗚呼!千里之差,興自毫端,失得之源,百世不磨矣。」唐.韓愈〈送窮文〉:「人生一世,其久幾何?吾立子名,百世不磨。」
掩襲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
乘敵不備而襲擊之。《宋史.卷二八九.葛霸傳》:「濁流砦兵叛,殺官吏潰去,懷敏發兵掩襲,盡誅其黨。」也作「掩殺」。
世務     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
社會上的事務。《漢書.卷八九.循吏傳.序》:「三人皆儒者,通於世務,明習文法。」《文選.嵇康.幽憤詩》:「世務紛紜,祗攪予情。」
半步不離     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「寸步不離」之典故說明,提供參考。「寸步不離」是說緊緊相隨,連一小步都不離開,這個詞語見於《太平廣記.卷三八九.陸東美》引錄的《述異記》。這篇故事是講述一個名叫陸東美的人,娶了一位儀容舉止都非常出眾的朱氏。夫妻二人互相敬重,極為恩愛,總是「寸步不相離」地緊緊相隨,當時的人都稱他們為「比(ㄅㄧˋ)肩人」。但由於兩人太過恩愛,朱氏死後陸東美也了無生趣,不吃不喝地一心求死。陸東美死後,家人便將他與朱氏合葬,不到一年,墳上長出一棵梓樹,樹根相連,樹身分成二枝但卻緊緊相抱,就好像陸氏夫婦生前那樣的形影不離。後來「寸步不離」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻關係密切,總是在一起,但不限用在夫妻關...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示